【正文】 ，大部分都能夠被接受和了解。 健康衛(wèi)生方面目標： 具有一定的對 環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。 掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友愛，愛護公物 。 初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見 、和創(chuàng)造力。 初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美 。每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動 。 四、安全衛(wèi)生工作 知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法。 五、家長工作 本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家 長工作做起來會有點難度。設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程。 班級狀況分析： 本學期我班有幼兒 27 名，其中男生 15 名，女生 12 名，剛來的新生 5 名。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。 2 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱 讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的潛力。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。 (4)提高幼兒合作意識和交往潛力，透過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位十分要好的朋友。 4 學習中班體操 。 3 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣 。 3 總結十一月份的工作。 一月份 1 制定本月的工作計劃 。 2 管理好班級物品 。 3 不來園的孩子當天電話聯(lián)系，了解狀況 。但我們愿意化壓力為動力，力爭將本學期的工作做到最好，為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷。我們正好可以抓住這個契機，通過鍛煉得到提高。 在班級的日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、提高生活有序的自我服務、開展觀察有序的深入探究。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。如提高對幼兒的觀察評價能力方面，我們將盡量在學期初就思考 好本學期的觀察重點，設計適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在上學期研究的基礎上，注重為幼兒整體音樂素質的提高，開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩 音樂的過程中得到發(fā)展。如：在半日活動后，可組織家長分小組討論家長們關心的話題 。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。 二、家長工作： 開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。 提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。 幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。 十月份：教師觀摩課， 十一月份：秋季運動會 十二月份：復習本學期所學內容 。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。 (3)認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。 科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培 養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。自然角，墻飾布置充分調動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗 ，讓墻飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之墻。 (4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。 (6)教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。 (3)出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。 (3)認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質量。 (4)出好家長宣傳工作欄。 10 月份： (1)示范園檢查。 (2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。 (4)組織幼兒進行拍球比賽。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童 為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?；顫?、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識 。 做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。午睡起床后整理床鋪。 會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。 注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。能夠較連貫完整地表達自己的意思。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書 。能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價 。 引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。 喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。 社會方面目標： 初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。 學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。每周、周的下午進行數(shù)學啟蒙活動 。 通過奧爾夫音樂活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服， 并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學習特點有效的實施這五個主題。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展。 一、保教工作 1 生活老師每一天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境， 2 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力 。 4 注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。 (3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小 新聞發(fā)布會等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演 。 3 開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷 。 2 召開家長會，建立家園平臺 。 2 構建植物角區(qū) 。 3 完成本月份的工作總結。 四、班級管理 1 認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理 。 2 根據(jù)狀況隨時做進行家訪 。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務工作面臨著很大的壓力。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。 通過多種形式的學習、內化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。 在上學期的工作總結中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設、對幼兒的觀察與教 育評價、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調整工作。 我班作為音樂課題的試點班，應該具有一定的示范性，我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。還有 許多家長提出許多建設性的建議，我們都將于本學期實施。 教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。從上學期各項教學活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，為此我很高興，愿在本學期會有更好的提高。 三、衛(wèi)生保健工作 認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。 初步建立自我保護的安全意識。召開家長會。今天在這給大家?guī)碛變簣@中班班務計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園中班班務計劃 1 一、安全工作： 執(zhí)行門接送卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須拿卡，才能接送孩子 。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等 。知道自己的家庭住址 。 每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù) 二、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季傳染病的預防工作 。 對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄 。 繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。 英語教育： (1)、嘗試創(chuàng)設英語會話環(huán)境，使英文教學生活化，學以致用。 加強班上老師的英語教學能力，在協(xié)助英語老師的同時，能承擔班上英語分組教學工作 。 采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松松愉快的氛圍中進行一日生活活動 。 制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為 幼兒創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境 。 (2)、教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中 。 7 月放假最后一天包括綜合評價表、放假須知、假期作業(yè)等。 b、 5 月最后一周開展五大領域教育內容開放日活動 。 以上是本學期的班務計劃，在實施的過程中，將對班務計劃進行補充和修改。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。特別是個別早上來園較晚的幼兒 。 ，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。 觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。 。 (四 )安全工作方面： 安 全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線 。提 高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。 ，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。召開班級家長會，與家長交流信息。 三、行事歷 二月： 月重點 :制訂班級計劃。 ，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。 “我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。 1.“五一”勞動節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的