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教師個(gè)人計(jì)劃教育匯總方案1100字(含5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,因此一定要提高班級(jí)的凝 聚力和榮譽(yù)感。規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越 好 !以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo) 。所以,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這四項(xiàng)技能上,學(xué)生水平存在很大差異。 最后,學(xué)生對(duì)新教材缺乏一定程度上的了解,還不適應(yīng)新課改指導(dǎo)下的一些教學(xué)方法。教材的每一模塊主要 包括語(yǔ)言輸入 (Languageinput)和技能發(fā)展 (Skillsdevelopment)兩大部分,具體有三個(gè)單元,每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨(dú)立的主題展開(kāi),例如第一單元的 Lifestyle,第二單元的 Heroes和第三單元的 Celebration。注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知能力 。精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生看到明確的目標(biāo)和明確的成果 。用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。 ⑵認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。 ⑸在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。從所任課班級(jí)實(shí)際情況和本身?xiàng)l件出發(fā),認(rèn)真進(jìn)行思考和改正。在教學(xué)之余,多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書籍和刊物等,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)理念,不斷豐富知識(shí),提高專業(yè)理論知識(shí)水平和自身綜合素質(zhì)。 教師個(gè)人計(jì)劃教育匯總五篇方案 1100 字篇五 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo) 準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以 xx 版教材為依托和基礎(chǔ),密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能,挖掘?qū)W生潛能,扎實(shí)抓好雙基,始終堅(jiān)持大量的語(yǔ)言積累與適時(shí)、有效的語(yǔ)言綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)高考的形式和要求。帶領(lǐng)學(xué)生順利度 過(guò)學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。選修教材側(cè)重知識(shí)的融合、綜合和復(fù) 習(xí)總結(jié),教材難度明顯加大,詞匯量加大,篇幅加長(zhǎng) 。各模塊基礎(chǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí) 。 要加大學(xué)生的課外閱讀量,達(dá)到 3 萬(wàn)詞 。改變教學(xué)方式,保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能,各模塊的教學(xué)中,重視閱讀教學(xué),充分利用模塊里面的四篇閱讀文章,有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。堅(jiān)持作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。因而在打牢根底的同時(shí),應(yīng)該讓他們了解高考的情形,適當(dāng)選擇部分高考題,讓學(xué)生感受、體驗(yàn) 。 單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。 熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書 育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。 本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工 作。 (二 )、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。 積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。 教師個(gè)人計(jì)劃教育匯總五篇方案 1100 字篇二 新學(xué)期開(kāi)始了,我希望自己以展新面貌迎接可愛(ài)的孩子們,深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下: 一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。 二、我為成功而生、不為失敗而活。 三、我為勝利而來(lái)、不向失敗低頭。 “我要用我的真心與愛(ài)心將孩子的心留下”。 “辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,帶著孩子走向成功。” (孟子語(yǔ) )行百 里半九十的人,不可能取得成功 。在這一學(xué)期里,我要重視自己的缺點(diǎn),加以勤勉,為明天的輝煌灑下沙土,把坎坷的路程鋪平。對(duì)學(xué)生一 視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 二、教育教學(xué)方面 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為 重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利 于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。 ,開(kāi)闊視野。利用網(wǎng)絡(luò)媒體 、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝 聚力和榮譽(yù)感。規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越 好 !以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo) 。所以,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這四項(xiàng)技能上,學(xué)生水平存在很大差異。 最后,學(xué)生對(duì)新教材缺乏一定程度上的了解,還不適應(yīng)新課改指導(dǎo)下的一些教學(xué)方法。教材的每一模塊主要包括語(yǔ)言輸入 (Languageinput)和技能發(fā)展 (Skillsdevelopment)兩大部分,具體有三個(gè)單元,每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨(dú)立的主題展開(kāi),例如第一單元的 Lifestyle,第二單元的 Heroes和第三單元的 Celebration。注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知能力 。精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生看到明確的目標(biāo)和明確的成果 。用英語(yǔ)進(jìn)行思維 和表達(dá)的能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。 ⑵認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。 ⑸在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。從所任課班級(jí)實(shí)際情況和本身?xiàng)l件出發(fā),認(rèn)真進(jìn)行思考和改正。在教學(xué)之余,多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書籍和刊物等,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)理念,不斷豐富知識(shí),提高專業(yè)理論知識(shí)水平和自身綜合素質(zhì)。 教師個(gè)人計(jì)劃教育匯總五篇方案 1100 字篇五 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以 xx 版教材為依托和基礎(chǔ),密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能,挖掘?qū)W生潛能,扎實(shí)抓好雙基,始終堅(jiān)持大量的語(yǔ)言積累與適時(shí)、有效的語(yǔ)言綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)高考的形式和要求。帶領(lǐng)學(xué)生順利度過(guò)學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。選修教材側(cè)重知識(shí)的融合、綜合和復(fù)習(xí)總結(jié),教材難度明顯加大,詞匯量加大,篇幅加長(zhǎng) 。各模塊基礎(chǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí) 。 要加大學(xué)生的課外閱讀量,達(dá)到 3 萬(wàn)詞 。改變教學(xué)方式,保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能,各模塊的教學(xué)中,重視閱讀教學(xué),充分利用模塊里面的四篇閱讀文章,有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。堅(jiān)持作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。因而在打牢根底的同時(shí),應(yīng)該讓他們了解高考的情形,適當(dāng)選擇部分高考題,讓學(xué)生感受、體驗(yàn) 。 單詞一 直是學(xué)生的難點(diǎn),薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項(xiàng)目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍。其次,利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。 三、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。 二、加強(qiáng)道德教育: 規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。 開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑 (認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育 )加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育 . 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。 加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天三掃。 對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 .做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 五、具體安排: 每周一次主題班會(huì)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)持每周的健康教育。 做好期末考試動(dòng)員 和結(jié)束工作。 學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。 (二 )常規(guī)管理 教師的考核。既要肯定成績(jī),也要誠(chéng)懇地指出不足,及時(shí)處理問(wèn)題。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體榮譽(yù)感 。 結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。計(jì)劃制定后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。 (5)及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。 高度重視教育主管部門開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 (二 )管理目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,管理思路簡(jiǎn)潔明晰,落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。 (五 )教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣,抓好校本培訓(xùn),提高教師教育科研的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。清掃學(xué)校及周邊垃圾,綠化、美化環(huán)境,在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和環(huán)保意識(shí)。提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,落實(shí)校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)民主管理進(jìn)程。確保教師全面工作量化考核方案公平、公正、合理、順利實(shí)施 。 ,切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué) 性,不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作,節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。 (二 )加強(qiáng)德育工作的針對(duì) 性、實(shí)效性和主動(dòng)性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面 ,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。要以活動(dòng)為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對(duì)性的 組織思想道德教育活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 ,全面提高管理水平,加強(qiáng)科研指導(dǎo),盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級(jí)工作。 ,磨練意志,學(xué)習(xí)軍人的好思想,好傳統(tǒng),好作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及吃苦耐勞和敢于勝利的精神。 (三 )修師德、練師能并重,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè) 。 ,實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 、每個(gè)年級(jí)組培養(yǎng) 1— 2 名典型。 ,實(shí)事求是對(duì)教師進(jìn)行量化考核進(jìn)行排隊(duì)。一是落實(shí)各級(jí)安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。加速學(xué)校辦公自動(dòng)化進(jìn)程,成立學(xué)校電教中心組,明確分工,形成衛(wèi)星網(wǎng)、因特網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)合一”,做到學(xué)校信息暢通,更新及時(shí),并把其作為校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)的重要平臺(tái)。工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實(shí)事、 辦好事、解難事。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容,豐富公開(kāi)形式,拓寬公開(kāi)渠道,完善校務(wù)公開(kāi)制度。 、和諧、豐富多彩的活動(dòng) 一是積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),創(chuàng)造條件、增加設(shè)施,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣
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