【正文】 誤區(qū) 六、作業(yè)： 制作一期防火自救的墻報(bào)。 師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。小孩臉上露初痛苦的表情。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到 了醫(yī)院。這樣很危險(xiǎn)。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。所以我們要保護(hù)好自己。 形式：前 15 題，設(shè)為必答題，每組答 5 小題，答對(duì)一題得 10 分。 師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。 小學(xué)生安全教育活動(dòng) 4 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。那你們應(yīng)該怎樣做呢 ? 二、學(xué)生討論探究 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎 ? 。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 () (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 () 三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全 ?代表發(fā)言，老師總結(jié)。 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。 活動(dòng)過程： 一、外出活動(dòng)及交通安全 不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。 不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。事情。 三、用電用火用氣等方面的安全 掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。 不玩危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。 一、活動(dòng)目的： 加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。 每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。 五、通過開展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。 發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)并搜集安全學(xué)習(xí)材料。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占比重很大。遠(yuǎn)離公路，鐵路，建筑工地，工廠的生產(chǎn)區(qū)，不要進(jìn)入枯井，地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器，高壓電線，不要攀爬水塔，電桿，屋頂，高墻，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，糞坑，沼氣池等，這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎就回發(fā)生傷亡事故。 （ 3）游戲要選擇合適的 時(shí)間。 （ 2）在集體外出時(shí)，最好有組織，有秩序地列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐，打鬧，嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報(bào)或做其他的事情。 社會(huì)生活安全 （ 1）、受到不法份子侵害如何報(bào)警？ A、匪警電話號(hào)碼是 110，這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。 B、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。 （ 3）、外出時(shí)要注意什么？ 應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址，電話號(hào)碼以及家長姓名，工作單位名稱，地址，電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。 不獨(dú)自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。 不接受陌生人的邀請(qǐng)同行或作客 1外出要按時(shí)回家，如有特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)設(shè)法告知家長。對(duì)此同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。 不吸煙。 一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜的確定自己所處的位置，根據(jù)自己周圍的煙，火光，溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。 三、組織學(xué)生參加學(xué)校消防逃生演練，學(xué)會(huì)火場逃生的技能，并展開討論。 二、活動(dòng)目的 通過開展“校園安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。教育是安全的前提，安全是教育的目的。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社 會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。我們開展這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生了解學(xué)校里存在著各種各樣的安全隱患，并在日常生活中時(shí)常提醒自已和他人注意安全，關(guān)愛自己的生命 。 ，制定小組活動(dòng)計(jì)劃。 （收集組） （采訪組） 采訪組主要負(fù)責(zé)采訪身邊的交通警察工作者。 。 ，引導(dǎo)學(xué)生思考作為二十一世紀(jì)建 設(shè)者應(yīng)做的工作。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。 能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。 （ 1）小學(xué)生消防安全知識(shí) （ 2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生 （ 3）消防器材知多少 （ 4）家庭失火怎樣應(yīng)急 選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。 擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。 （五）、成果展示與交流 資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競賽消防器材圖片 （六）、活動(dòng)總結(jié) 小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)