法學專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定（5篇范例）-預覽頁
【正文】 下基礎。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。 我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。 一、苦盡甜來，感覺真好 三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己剛剛擔任班主任兼任學校電工，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。 二、精彩教學，回味無 窮 雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高 — 瞻遠矚，又激情洋溢 。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè) 技能等方面都有較大的提高，具體概括如下： (一 )思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等 課程，對各種物理學理論和物理學發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握，對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理物理教材的能力，更新了教育觀念，提高了思想認識。一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。如何有效地引導學生進行小組合作探究。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，物理教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī) 范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。透過系統(tǒng)的學習，現(xiàn)已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近 20 門課程的學習，掌握了所學知識，并透過了有關課程考核，修完學分。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知＂學歷＂與＂學力＂之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開＂功利＂的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的＂學力＂，無愧于取得的＂學歷＂，更好地服務于今后的工作。我的開放教育法學本科學習即將結束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直，同時，本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了一定的成績。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。 二、專業(yè)學習方面。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理，提高自己的法律實務能力。因本人非正規(guī)全日制大學出身，僅僅靠自學，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習，不斷進步。 在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了法理學、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。掌握法學基本理論和基本知識 ,了解和掌握國家的主要法律法規(guī) ,理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值 ,并能運用法學理論 ,方法和思維分析問題 ,解決問題 .但是書本的學習較有限，于是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗，自我鑒定《法學專業(yè)畢業(yè)自我鑒定》。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力?；厥走^去，展望未來。有上進心，勇于批評與自我批評，不斷堅定自己的人生觀和價值觀。努力將自己培養(yǎng)成一個愛國愛家愛社會的優(yōu)秀思想素質的人。勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，結識不同的同學朋友，不斷的豐富自己的閱歷，加深自身對社會環(huán)境認知。宣傳法律知識，并且培養(yǎng)了他們的法律意識，對中國的法制化進城和前景充滿展望和期待。 四年時間轉瞬即逝，有些成就，但更多不足需要在以后的人生中一一完善。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。尊敬師長，友愛同學，誠實守信，嚴格遵守學院規(guī)章制度。 第五篇：法學專業(yè)學生畢業(yè)自我鑒定專題 法學專業(yè)學生畢業(yè)自我鑒定 我是 xx 大學 xx 學院法學專業(yè) 2021 屆的學生。我不滿足于自己主修的法學專業(yè)，在課余時間注重其他知識的攝取，選修了會計學雙學位，增長了會計學知識。學問未必全在書本上。大一開始，我就擔任了班級的學習委員、學校信息部干事、學院自律會干事、宣傳部干事等學生干部職務。在大四課業(yè)負擔較輕的時候，我又擔任了班級副班長的職務。不激烈但對耐力有一定的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。
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