健康教育自查報告-預(yù)覽頁
【正文】 分） 教師授課簡明扼要，生動活潑，概念基本清楚。達標(biāo)率 80%。（ 3 分） 除事假外的各種原因造成的缺課。 小學(xué) 2021 年 12 月 17 日 第二篇：健康教育自查報告 20212021 學(xué)年學(xué)校健康教育自查報告 我?，F(xiàn)擁有 198 名學(xué)生。（ 2）有健康教育教案。 在常見病的防治上，認(rèn)真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學(xué)，促進學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作 保證飲水供應(yīng)足量，開水保暖桶定期進行消毒。堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯 提高，促進了健康教育的開展，現(xiàn)結(jié)合各項指標(biāo)進行自查： 課時。（ 2分） 課桌椅未達到標(biāo)準(zhǔn)只有一種。（ 2 分） 教師有教案，但做到 7 項內(nèi)容。（ 2 分） 1開設(shè)健康教育的教學(xué)班占全?？偨虒W(xué)班的 80%。（ 4分） 1教室衛(wèi)生干凈，桌凳擺放有序，基本達到要求。（ 5 分）經(jīng)過自查，結(jié)合各項指標(biāo)的分值，我校本學(xué)生健康教育評價的總體分值是 62 分。 一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃，學(xué)校規(guī)劃中對學(xué)生的基本信仰進行了整體設(shè)計，對教師的心理素養(yǎng)又進行了相應(yīng)規(guī)劃，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進行 。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們在工作中弘揚水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學(xué)校營造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。 （ 2）努力營造和諧氛圍，力爭人人深受浸潤學(xué)校設(shè)有心理健康教育專欄，普及心理健康教育知識。我校葉芳老師參加市區(qū)教研活動發(fā)言常常受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的高度評價。其中基本信仰教育，就包含了對自己的態(tài)度：我自信我快樂；對父母的態(tài)度：我愛爸爸媽媽；對他人 的態(tài)度：我愿意和同伴合作等許多心理健康教育方面的內(nèi)容。在主題論壇會中，教師們學(xué)習(xí)了《林崇德教授的職業(yè)幸福感 》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學(xué)習(xí)職業(yè)幸福感的來源，大家濟濟一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對教師職業(yè)幸福的理解；在深入學(xué)習(xí)之際，還進行了經(jīng)驗交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動，請專業(yè)心理咨詢師進行專業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué) 生中征集案例進行專項輔導(dǎo)，使老師們在輕松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。 關(guān)愛學(xué)生，在團隊活動中悅納自我，增強信心 讓特殊學(xué)生在校級團體輔導(dǎo)中健康成長“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。為此我們策 劃并啟動了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學(xué)生可自由選擇、交易。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校的專職教師隊伍還略顯 單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。 總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。 幼兒的牙齒、視力、貧血、營養(yǎng)不良等各種矯治率 %，管理率達 100%。 幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1