【正文】 按照“立足崗位，全員參與，有機整合，突出重點 ”的工作思路，扎實有序開展“人人講公開課，人人評優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動，大力提升教師的整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是利用自習(xí)課實行周考制。各班由班主任牽頭，各科任教師會診，確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活，分別指定有效措施，讓優(yōu)秀生拔尖，讓邊緣生升級，讓學(xué)困生脫困。 0、利用科技手段，提高學(xué)習(xí)興趣。 （二）德育安全工作 在繼續(xù)深化完善“平安校園 110”工作的同時著力開展了多項行之有效的工作。就連學(xué)生回家的乘車安全都做了多方面的宣傳， 每學(xué)期由學(xué)校組織一次防震防火緊急疏散演練與安全宣誓，使學(xué)生的自我保護意識進(jìn)一步加強。 借助清明節(jié)這一契機，組織學(xué)生到鞍山列士陵園祭掃先烈、到賀龍紀(jì)念館瞻仰偉人遺風(fēng)等活動，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。 一是建立了三項制度 第一，建立公示備案制度。 第三，建立考核獎懲制度。 第二，開展責(zé)任區(qū)督查。 三是突出三大重點 第一，抓重點班級。同時，利用校訊通、家長會宣傳減負(fù)政策，化解“減負(fù)”與家長“增壓”的矛盾。同時，加強過程督查與評價考核，用嚴(yán)格的制度約束 “減負(fù)”行為，確保了重點科目與非重點科目得到均衡發(fā)展。 （ 2）爭取市縣體育局的資助，新添價值 15萬元的體育器材。 （ 4）教師有災(zāi)病，家中有急事，學(xué)?？偰茉诘谝粫r間給予精神上和經(jīng)濟上的救助。為學(xué)生提供安全溫馨的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高，在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。 XX 年我校的工作目標(biāo) ①“平安校園達(dá)標(biāo)”驗收順利通過。 第 二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 _2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們： 今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細(xì)管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。 學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進(jìn)取心，有 辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì) 量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)。 學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強。堅持每周五的班子例會學(xué)習(xí)制度。 其次，狠抓班子團結(jié)。學(xué)校重大事項，如人事、評先、大額度資金使用，學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，或經(jīng)教代會討論決策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，做到了任人唯賢、任人唯才。大家都能夠積極鉆研教學(xué)，實施人文管理，團結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。即：考勤制度“硬”一起來，各年級組“包”下來，所有課程“開”起來，階段開始“抓”起來，周周小考“顯”出來，課前三分“動”起來，培優(yōu)補差“掀”起來，學(xué)習(xí)小組“辦”起來，班會亮點“閃”出來，推門聽課“搞”起來，教學(xué)練兵“比”起來，觀摩課堂“推”出來，年輕教師“帶”出來，教研活動“獎”起來，集體備課“熱”起來，優(yōu)秀教案“展”出來，教師培訓(xùn)“多”起來，教研教改“活” 起來，制作“做”出來，校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來，課外活動“亮”起來，課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來，初三綠燈“點”起來，教學(xué)反思“思”出來。我校由于受地域和歷史的原因影響，近十年來招收的學(xué)生大都來自農(nóng)村，學(xué)生成績與二四中的學(xué)生相比屬于二三流，在初中三年要達(dá)到一流水平比較困難。但是受形勢所逼，我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀，他們都在積極探索好的教學(xué)方法，有努力提高學(xué)生成績的強烈 愿望。堅持均衡分班，不分重點班，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。明確校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵 ，加大宣傳力度，使“三風(fēng)”建設(shè)深入人心。 改造薄弱學(xué)科和薄弱班級。從本學(xué)期學(xué)校決定，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位，全員參與，有機整合，突出重點”的工作思路，扎實有序開展“人人講公開課，人人評優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動，大力提升教師的整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是利用自習(xí)課實行周考制。各班由班主任牽頭，各科任教師會診，確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活，分別指定有效措施，讓優(yōu)秀生拔尖，讓邊緣生升級，讓學(xué)困生 脫困。 0、利用科技手段，提高學(xué)習(xí)興趣。 （二）德育安全工作 在繼續(xù)深化完善“平安校園 110”工作的同時著力開展了多項行之有效的工作。就連學(xué)生回家的乘車安全都做了多方面的宣傳， 每學(xué)期由學(xué)校組織一次防震防火緊急疏散演練與安全宣誓，使學(xué)生的自我保護意識進(jìn)一步加強。 借助清明節(jié)這一契機，組織學(xué)生到鞍山列士陵園祭掃先烈、到賀龍紀(jì)念館瞻仰偉人遺風(fēng)等活動， 極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。 一是建立了三項制度 第一，建立公示備案制度。 第三，建立考核獎懲制度。 第二，開展責(zé)任區(qū)督查。 三是突出三大重點 第一，抓重點班級。同時，利用校訊通、家長會宣傳減負(fù)政策，化解“減負(fù)”與家長“增壓”的矛盾。同時，加強過程督查與評價考核，用嚴(yán)格的制度約束“減負(fù)”行為，確保了重點科目與非重點科目得到均衡發(fā)展。 （ 2）爭取市縣體育局的資助，新添價值 15萬元的體育器材。 （ 4）教師有災(zāi)病，家中有急事，學(xué)?？偰茉诘谝?時間給予精神上和經(jīng)濟上的救助。為學(xué)生提供安全溫馨的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高，在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。 XX 年我校的工作目標(biāo) ①“平安校園達(dá)標(biāo)”驗收順利通過。 第四篇： XX年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 _2 XX 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 XX 年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上，不知不覺中迎來了 XX 年。本，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上改變過去評先進(jìn)時靠人情、拉票等現(xiàn)象。 通過開展定期講座，提高教師教育教學(xué)理論水平，我們除請進(jìn)校講師團搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，及時進(jìn)行理論輔導(dǎo)，如本人針對教師不會進(jìn)行評課、說課，分別進(jìn)行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座，收到了較好的效果。 二、狠抓常規(guī)管理，提高師生的積極性 教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞，因此，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實，每學(xué)期的教學(xué)計劃都強調(diào)落實教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作。通過一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假，遲到早退現(xiàn)象越來越少。學(xué)校在各種會議上，經(jīng)常表揚她們，為老師們樹立了榜樣?！八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r，表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。在教研活動時，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。講課中教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)認(rèn)真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用。今年的中考 700 分以上 1 人， 600 分以上13 人，全縣前 1300 名 40 人，將超額完成教育局下達(dá)的普高升學(xué)目標(biāo)任務(wù)。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和第十次省代會精神，完善了黨員干部學(xué)習(xí)制度，讓黨員干部學(xué)黨章、給黨員干部上黨課，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有制度、有心得、有提高。一年來，組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《行政許可法》、《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律知識，積極參加了《社會保險法》《職業(yè)健康知識》法律知識考試，進(jìn)一步提高了班子成員的法律意識，增強了法制觀念，保障了依法行政。三是班子成員帶頭家訪，加強家校聯(lián)系，增強教育合力。二是堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。 堅持校務(wù)公開，增強民主意識。不爭權(quán)，不爭名，不爭利，工作中不拆臺推 諉、不扯皮內(nèi)耗是我校領(lǐng)導(dǎo)班子良好的工作作風(fēng)。 作表率，帶隊伍。 攻尖克難，破解學(xué)校發(fā)展的瓶頸，確保學(xué)校工作的順利開展，確保教育教學(xué)質(zhì)量的止跌提升。四是打緊開支，為每間辦公室配置了一臺電腦，改善了辦公條件。完善教學(xué)管理制度，加強教學(xué)“六認(rèn)真檢查。 加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾，及時消除不穩(wěn)定因素，確保了校園的安全與穩(wěn)定。 認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在工作事務(wù)中，特別注重廉潔自律、不謀私，不利用職權(quán)貪污公款，占有、占用公物，做到了不請客送禮，不行賄受賭。認(rèn)真落 實“兩免一補”政策，切實減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，確保其順利完成義務(wù)教育。 井研縣東林初級中學(xué) 二 0 一二年六月二十日