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中學化學教師述職報告(精選5篇)-預覽頁

2025-05-17 22:25 上一頁面

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【正文】 這一部分相對得分較高。首先要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。 篇三:中學化學教師述職報告 本學年我擔任的是初三 1 到 4 四個教學班的化學教學工作。為了更好地完成本學期的教學任務,我制定并在實際教學中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學期的工作總結如下。為此我就對學生進行了化學史教育,講一些化學家不畏困難危險探索化學奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的落后,講中國的崛起也需要化學,多數(shù)學生都能感到學好化學知識重要。 “過氧化氫制氧氣,固液不加熱的裝置?!薄胺墙饘僭酉冉M合,構成分子種類多,多數(shù)物質(zhì)分子構:雙原子分子單質(zhì),非、非組成的化合物?”等等。精心設計一些針對性較強的問題,引導學生分析研究這些問題,讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了化學教學工作。積極向黨組織靠攏,忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,具有良好的師德和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè) 心和責任感,工作積極主動。在 20212021 學在化學教學方面取得的成績?nèi)缦拢? 臺山市 2021 年高中化學新課程課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽中,榮獲“一等獎”; 江門市 2021 年高中化學優(yōu)質(zhì)課例展評中,榮獲“三等獎”; 廣東省 2021 年化學教學成果暨課題成果交流展示活動中交流展示,榮獲“二等獎”;江門市 2021 年全國中學生化學素質(zhì)與實驗能力競賽中,榮獲“江門市優(yōu)秀指導老師獎”; 20212021 學第一學期期末考試中獲“教學成績優(yōu)秀”獎; 20212021 學第二學期期中考試中獲“教學成績優(yōu)秀”獎; 20212021 學第二學期期末考試中獲“教學成績優(yōu)秀”獎; 20212021 學第一學期期中考試中獲“教學成績優(yōu)秀”獎; 三、班主任工作方面 注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。如 2021 年 4 月 16 日 2021 年 5 月 25日參加廣東省中小學教師教育技術能力建設項目中級培訓。 2021 年被評定為中學化學二級教師,至今已滿 9 年。在工作中我堅持做到為人師表,關心學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到管教管導,言傳身教,教書育人,得到學校領導、同事和學生的肯定和好評。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,以使自己有更高的理論水平來指導更好地開展教學工作?!澳サ恫徽`砍柴功”。每學期都先后在本校或其他兄弟學校聽課三十多節(jié),學到了很多學生 時代學不到的寶貴的實際操作經(jīng)驗,使自己的教學快速走向成熟;( 3)積極試行各種教學方法,以提高學生學習化學的興趣,進而提高教學質(zhì)量。 經(jīng)過不懈 的努力,在實踐中學習,在學習中提高,終于取得預期的效果。從學年初開始,本人就向?qū)W生貫輸重視學業(yè)水平考試的思想,而我本人,也在作好教學計劃的同時,充分了解、估摸學生的基本情況,作好掊優(yōu)扶差的計劃,并將這些計劃有步驟地貫穿、落實到每節(jié)課和課后的輔導工作中去,留 心學生的點滴變化,對落伍學生及時幫扶。例如,對如何上好復習課,如何提高教學效益,通過化學實驗培養(yǎng)學生哪些方面的能力,通過哪些途徑培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維等,都作了探討和嘗試,并將經(jīng)驗寫成論文,與同科組老師或同事交流。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業(yè)的奉獻者,奉獻我微薄的力量?,F(xiàn)將本人工作匯報如下: 一、思想政治方面: 工作中,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以江澤民主席提出的“三個代表”作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,滿腔熱情地投身到工作中。教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。因此,在工作中,積極向優(yōu)秀的老教師學習,認真鉆研教材和備課、努力提升自己的 教學水平,在工作中兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,使我在收獲學生尊敬的同時也得到了學校領導、其他老師及家長的認可。 在化學實驗及準備工作中,我堅持實驗程序的一絲不茍,杜絕化學實驗的不安全因素,積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。 2021 年我輔導 ****兩位同學做的《 *****》獲得國家級二等獎,***兩位同學獲得高考加 20 分及保送資格獎勵,今年 ****分別保送了中南大學及上海金融學院。在此期間,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責 ,認真完成學校交給的任務。作為一名工作經(jīng)驗還不夠豐富 1 的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,俗話說“好的開始是成功的一半”,我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。努力做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法,為上課作好充分準備; ( 2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學習別人豐富的教學經(jīng)驗。 而在化學實驗及準備工作中,我堅持實驗程序的一絲不茍,杜絕化學實驗的不安全因素,積 極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。學海無涯,藝無止
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