【正文】 容濃縮成幾句順 口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。精心設(shè)計(jì)一些針對性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。 一、思想方面 積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。在教學(xué)過程中，我努力做到以下幾點(diǎn) : 課前認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課 :認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本 思想、基本概念，每一句話、每一個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 三、副班主任工作方面 在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間，我 積極配合班主任開展一系列班級活動，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。除此之外，我還經(jīng)常利用課外時間進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。本學(xué)期，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。 抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。 聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。 ⑦理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。 中學(xué)化學(xué)教師述職報(bào)告范文 5 本人 xxx，女， 24 歲。絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義 二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗(yàn)管理方面： 任職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善；全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。 第二篇：中學(xué)化學(xué)教師述職報(bào)告 覃容 2021 年申報(bào)優(yōu)秀考核述職報(bào)告 緊張、忙碌的一學(xué)年即將結(jié)束。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)： 一、思想品德、職業(yè)道德方面 本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在 20212021 學(xué)在班級管理方面取得的成績?nèi)缦拢?20212021 學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研測試中獲“學(xué)習(xí)成績先進(jìn)班”稱號； 20212021 學(xué)第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習(xí)成績先進(jìn)班”稱號； 20212021學(xué)第二學(xué)期每個月的文明班評比，獲兩次文明班稱號； 20212021學(xué)第一學(xué)期每個月的文明班評比，獲一次文明班稱號； 四、繼續(xù)教育方面 為了提高教學(xué)理論功底，豐富教學(xué)手段，本人積極參加各類繼續(xù)教育。同年七月到永順一中擔(dān)任化學(xué)教師。 一、思想政治方面 作為一名青年教師，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面， 我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。于是我積極從幾方面做好：（ 1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。并多 從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備；（ 2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。對我任教的高中的學(xué)生來說，學(xué)業(yè)水平考試 是他們最重要的一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐， 在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。學(xué)海無涯，藝無止境。也先后擔(dān)任過生物、地理、英語等科目的教學(xué)任務(wù)。在隨后八年的職業(yè)生涯中，我主要擔(dān)任了初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理工作。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。當(dāng)我在學(xué)生一聲聲“老師好”的問候聲中沉醉時，我會為我盡心盡力的工作而自豪。在具體的教育教學(xué)活動中，我積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的問題之后調(diào) 查研究，尋找解決的辦法，提出切實(shí)可行而且科學(xué)的應(yīng)對措施，將問題轉(zhuǎn)化為課題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生的動手嫩了，鍛煉學(xué)生的綜合能力。 第五篇： 2021 中學(xué)化學(xué)教師述職報(bào)告 述職報(bào)告 時光飛逝，又過了一年， 2021 是忙碌而充實(shí)的一年，是收獲的一年，主要任 八、九年級的生化教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理。 二、教學(xué)、教研及實(shí)驗(yàn)管理方面： 我認(rèn) 為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，為了提高教學(xué)水平，我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我努力加強(qiáng)語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面等；在教學(xué)方法方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極聽課。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。 （ 4）為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我認(rèn)真做好每個實(shí)驗(yàn)，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我更深深地體會到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。