【正文】 挑剔，而多一分欣賞。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 》。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎？ 人非草木，孰能無情。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中，好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是給父母交差。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó)，才有意義，有價(jià)值。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘， 揮灑在教育園圃中的園丁呢？ 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。老師，是一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。想必，您的每一屆學(xué)生都是這樣教導(dǎo)出來的吧。在我們第一天上學(xué)時(shí)，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教導(dǎo)我我們知識(shí)，并讓我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)的人。似曾記得，您對(duì)我一次次無私的幫助。在這里，我想對(duì)所有教導(dǎo)過我的老師，致以最深厚的感謝。 記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。 在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。 宗教是最崇尚感恩的。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。 有人說，忘記感恩是人的天性。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂? 學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！ 其實(shí)，我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴，才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親 —— 祖國(guó)。 人活著，不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)。 請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文 明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！ 最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！ 謝謝大家！ 學(xué)會(huì)感恩的一等獎(jiǎng)比賽演講稿 4 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。可當(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，拿什么來回報(bào)我們的父母呢？ 我們還要感謝我們的 `老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得 珍惜，幸福也就常常不期而至。挫折使你成熟，成功讓你奮起??想必你對(duì)于這一切，你必定會(huì)對(duì)其中一樣心懷感激。是您將我從一個(gè)羞羞答答的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)落落大方的少女。 雖然，給予我們生命的是父母。您似曾記得，您對(duì)我說過的一句句發(fā)自肺腑之言??似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評(píng)語。老師，您雖然下是我的親人，卻勝似親人。 有人說，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。 我想以一個(gè)真實(shí)的故事開始我的演講：在一個(gè)雷雨交加的夜晚，蒸汽渡輪“埃爾金淑號(hào)”撞上了一艘滿載木材的貨輪，船上的 393 名乘客全部掉入了冰冷的密西根湖水之中??一個(gè)名叫史賓塞的年輕大學(xué)生奮不顧身跳入了冰冷的湖水中 ,搶救落水者。 他以自己的雙腿甚至可能是生命的代價(jià)，從死神的手中搶奪出 17條生命，他對(duì)自己的沉重付出沒有遺憾，沒有抱怨，更不圖涌泉相報(bào)，圖的僅僅是 17個(gè)人中，哪怕只有一個(gè)人回來，對(duì)他說一聲“謝謝”。別人每對(duì)她說一句親切的話語，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問候的笑臉，她都忘不了說聲“謝謝”。 我感恩，因?yàn)槲矣懈改?，他們?cè)谑f、百萬的可能里選擇我做了他們的惟一，幾十年來義無反顧地呵護(hù)著我，使我體味到無私的愛的極至。 我感恩，感恩山，感恩海，感恩樹木的蔥蘢，花草的芬芳。 我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過堅(jiān)硬，顛簸的時(shí)間再長(zhǎng)，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的 溫度也將支持我走過一生。雖然只是五年級(jí)，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。 那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。 至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng)，她只是用一個(gè)最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的