【正文】 發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。本班是九年級的一個層次班，大部分學(xué)生還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué)。 充分利用晨會、班會時 間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。保持教室、校園及公共場所的整潔。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。 加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。通過開展主題班會。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。同科任老師配合。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。 五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放棄只有失敗”。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。 ，并重視德育工 作的內(nèi)化過程。 ，安全教育，養(yǎng)成教育。 (學(xué)校 —— 學(xué)生 —— 家庭 )。 c：熱愛學(xué)生。 c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 (4)健康的心理素質(zhì)： 。 (4)召開主題班會，加深自我認(rèn)識。 (2)禁止說：我不行、我不能等帶不字的消極話語。 (6)對學(xué)生進行前途理想教育，舉出身 邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以 誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新 為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。 創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境 。 三、主要工作思路 加強個人思想建設(shè) 做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè)，充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀(jì)律觀點，認(rèn)真落實學(xué) 校的一系列規(guī)章制度，堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí)。 安全工作常抓不懈 進行深入細(xì)致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患 。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。 加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 初中班主任工作計劃 5篇 2021匯總參考范文 700 字篇三 一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度： 把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 二、鼓舞學(xué)生樹立信心： 在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。 一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。 樹立典型，因教施人。 六、加強與家長聯(lián)系。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列 。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡努力，提高自身素質(zhì)。 抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作 本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。 在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學(xué)生。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。 三、重點工作 (一 )、加強班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 營造向上氛圍 根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、 和諧、進取、競爭的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。 第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好 氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。 “愛”是教育的主旋律。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。以周末論壇的活動形式 (每周的最后一節(jié)課 )。 (3)繼續(xù) 開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 二、工作目標(biāo)： 按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲 取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。 加強對后進生的教育工作。 繼 續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā) ,加強宣傳發(fā)動 ,指導(dǎo)訓(xùn)練 ,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實 ,力爭主動 ,科學(xué) ,民主管理班級 ,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 (2)平時， 把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。 (1)初一階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理 、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍 然很敏感。 以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。為了將八三班帶得更好，讓學(xué)生得到更大的進步，我特制定以下班主任工作計劃： 一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍 班干部就是班主任的左膀右臂，一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。通過這樣的形式讓學(xué)生增進班級凝聚力，熱愛班集體讓每個同學(xué)都為班級的榮譽而努力。因此，今年的班 主任工作我會把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上，讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，而不再是一種任務(wù)，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時候才會有好的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)在的班級班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績 在年段屬中上水平，所以這個學(xué)期我們班就要在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。雖然這學(xué)期要參加地理生物會考，學(xué)習(xí)比較緊張，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí) 加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配 組織興趣小組，學(xué)習(xí)幫扶小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。定期或不定期的在班上進行調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)等方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級 加強班干部管理和引導(dǎo)，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。強化養(yǎng)成教育，鞏固“文明禮儀示范校”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 加強迎接會考的宣傳，努力營造濃厚的迎考氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 總之，班主任工作要從理想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，營造良好的班級氛圍，努力提高學(xué)生的個人修養(yǎng)和學(xué)習(xí) 成績。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn) 階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。 倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 第四篇：初中班主任工作計劃 1參考 初二年級（八年級）下學(xué)期班主任工作計劃 初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二（ 6）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。 開展監(jiān)督員值日活動。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 1實施班干部常委制度。 1充分利用考試的杠桿作用，查找 經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 第五篇：初中班主任工作計劃 2021 第二學(xué)期匯總 教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出，解釋開導(dǎo)。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù)。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著，全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢，作風(fēng)潑辣，勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人。 我認(rèn)為只有增強他們九年級的畢