師范大學生畢業(yè)自我鑒定（精選多篇）-預覽頁
【正文】 己是中文師范專業(yè)的學生，在學習教育專業(yè)知識和學科專業(yè)知識的同時，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學進行實習，從實踐學到了許多教育教學技能。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。 四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同 學們和睦相處；積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。 作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步 。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！ 我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服 務。首先 是我端正了學習態(tài)度。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結 束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。在大學即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。本人從 *年進入 **師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。 在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際 。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。 以上是我的畢業(yè)生個人鑒定，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，力爭成為一名優(yōu)秀的社會人。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，并順利通過了全國 計算機一級、普通話二級甲等考試。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院羽毛球協(xié)會的會長一職；正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。在求學期間 ,學而知不足 是我學習、工作取得進步的動力。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。能用科學的發(fā)展觀來認識世界 認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。 在大學三年里，我提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想 道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人 .在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。為我爭取來了別人的尊重。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
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