【正文】 垃圾食品和包裝袋不入校。每周五下午我們堅持給全體學生開讀書會，學生在讀書、議書、評書中提高很快，收獲明顯。在上體育課時按流程不能偷懶，重點跑 步也是不能少的。有些老師遵守紀律上看領導，工作上欠細致。 學生書寫，向平時要效果，加大課外作業(yè)的 檢查，做到正確，規(guī)范，干凈，整齊。 做好小組建設工作。本期每次到周五班會時間，我都會安排班長主持，組長幫扶，算好個人一周得分，再算一組總分，最后各組對比，得出周冠軍小組，最后一名的小組上講臺分析自己失敗的原因及今后奮斗方向。這個微信群給我做好家校工作提供了交流的平臺。安全是重中之重，沒有了健康的身體，什么都無從談起。 二、教學工作。 上好每一節(jié)課。一單元一檢測，查漏補缺，更好的指導學生掌握知識和技能。 本期我繼續(xù)做好服務者，組織者的工作。 知識無止境，學習在路上，雖然本學期收獲許多，但是反思自己，還有許多不足，比如自己老是以無時間為借口，讀書太少，在新的一年我會針對自己的不足，努力再上臺階。 把好病從口入關，倡導學生不帶零食進校園，禁止喝生水。正是這些有效的措施保證了本期我校 全體師生安全度過。在運動隊的帶領下，把我校的競賽水平提高到又一個高度。 改進辦法，在加大訓練力度的同時注意方法及向專業(yè)教師請教，爭取使運動員的競技水平上一個新臺階。一二年級注音圖書每學期讀書不低于 5 本，三四年級不低于 6本，五六年級不低于 8 本的讀書計劃。存在不足：師生讀書內容規(guī)定不夠，專業(yè)書籍不夠。 寫字教學：以書寫規(guī)范字為基本要求，要求每天專項時間，專項內容練習，每天內容不能太多，但要堅持。把評比放在作業(yè)上，日記上，練習冊上。下一步工作，下學期每位教師都能使用班班通上優(yōu)質教育資源上課，同時舉辦好校級班班通展示課，爭取使每一位教師都能到鎮(zhèn)級以上上公開課。試卷評講課采取靈活多樣的面批、自批、互批的辦法找知識漏洞，采用兩人小組互說、向組長匯報的辦法補缺，利用錯題本、錯字集中營的辦法加強對錯誤的改正。改進，多向周邊優(yōu)秀教師學習，發(fā)揮語文王麗娜、數(shù)學劉巧霞學科帶頭作用。我校教師年齡偏大，在職教師共 10 人， 45 歲以上教師 7 人，且兩個老師將近退休。 二、抓好安全工作 安全工作是學校工作的重中之重，是學校教學秩序穩(wěn)定的保障，因此每期我們都把安全工作作為學校的首要工作。為了取得家長的支持和配合，我們召開了兩次家長會，如今家長加深了對學校各項工作的了解，并與教師加強了聯(lián)系，給學校工作起了很大的推進作用。 五、抓好體育工作 體育是學生強身健體的保障，因此搞好體育工作義不容辭。本學期，學校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會，長繩 8字跳又獲第一名。 根據(jù)學校情況，我們特制訂下學期努力方向： 課堂教學應該更加細化，更加具體。 第二篇：小學教師的第一學期述職報告（通用） 小學教師的第一學期述職報告（通用 6篇） 時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，需要認真地為此寫一份述職報告。 每次大掃除都積極參與，并用照片記錄下了最感動的瞬間。 足球游戲比賽時，“六一，加油！加油，六一！”臺上臺下加油助威聲融為一片，六一班四十個人的心緊緊的團結在一起，最后險勝了強大的對手。在平時的小組管理中，通過小組會議，針對他們管理中出現(xiàn)的問題，給以具體的方法指導，比如在給組員提出不足時，要堅持只對人不對事的選擇；引導組長用微信或電話的方式給組員家長進行溝通。 不足： 在引導班干部堅持評價時，應鼓勵他們在每周班會上以簡單明了的內容匯報，并形成慣例，因為凡事堅持了才有效。本學期，在三代導學案的引領下，備課時能以單元為主題，設計單元教學目標，注重寫法的點撥和對比，使學 生學有所得，學有所用。 作業(yè)。這些要堅持引導學生。 把學生從繁忙無效的作業(yè)批改中解放出來，引 導多讀、多記。各項工作，事無巨細，學生的事情每一件都是大事。平時的班會課，我會盡量堅持落實每周一個小習慣的養(yǎng)成。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！但是，下學期我要更加嚴格，做到愛中有嚴，才是真正有利于學生的發(fā)展。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。 四、抓住優(yōu)點，激勵成長 每個學生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學 生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。 在這一學期的工作中我學到了很多，帶好一般孩子不容易，我明白了不僅要愛護關心他們，也應該嚴格教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合。 堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。 二、談管理： 根據(jù)我校新進教師特點和特長，充分發(fā)揮李水琴老師的英語特長，加大我校英語學科的薄弱地位，讓其負責學校的英語興趣小組建設，收到很好的效果。讓老教師們學到了時代知識，拉近和老師的距離。把每次測驗的成績傳到了群文件。其中多種方式的獎勵，從星星到卡，到獎品的更新都要符合學生思維和生活。 四、加強養(yǎng)成教育： 在注意學生個人衛(wèi)生的同時，要求教室多灑水多拖地，加大衛(wèi)生檢查力度。為養(yǎng)成終生學習打下堅實的基礎，有以前每周二，四下午半 小時師生讀書，進而養(yǎng)成每天都讀書的習慣，確保每位師生每學期讀五到八本好書。 大課間貴在堅持 ，我校大課間簡單，重點突出，重點是跑步和做操，其中跑步時間達到十二分鐘，提高學生的體能素質，這項工作有我校的劉利峰老師專門負責，在跑步中要專心，不說話，本學期還專門進行隊列隊形的訓練，運動員專門進行跑樓梯，即使跳繩運動員也堅持，在堅持鍛煉下，我校的取得了鎮(zhèn)運動會的前幾名，體育活動認真開展，其中越野賽收到的效果最好，在村里影響很大。 存在不足 我校在教師的管理上，在制度的推行上欠嚴格，有愛情面的成分存在。 下學期打算： 加大教學常規(guī)的落實，向教學細節(jié)要質量，推進課前備課的落實 全體師生參與，訓練體育隊，師生體育鍛煉選好重點，繼續(xù)突破，提高體能。正是因為工作的細心，本學期班級學生養(yǎng)成了良好的習慣。 開好每周的班會。本學期我還是在學期初的家長會上與家長朋友們一起建立家長微信群。 安全工作常抓不懈。我會結合天氣情況時刻對學生進行安全教育，比如雨天，雪天，霧霾天對學生教育等。我嚴格遵從三代導學案的指導思想，結合教參，備好每一個單元的課。 做好每一個單元的測試工作。 三、教研組工作。為了使語文老師不走彎路，我曾打電話請教王亞麗老師，再把精神傳達給我們學校的語文教師，老師們遇到問題，我總是盡自己最大的能力熱心幫忙，雖然我的能力有限，但是我的每一天都是在努力著，奮斗著。特別是上下學期間，課間時間及節(jié)假日時間內的有效監(jiān)管。 把交通安全、用電安全、及消防安全的工作做在平時，保證每周檢查設施，一周一強調，一月一次專題講座。每名學生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳 8 字跳。存在不足：參加鎮(zhèn)級比賽成績還可以，但在區(qū)級比賽中成績不行。學校辦公室有圖書柜，專業(yè)書籍 30 多本，每班教室配有書柜，配有圖書 50 多本，各班定期交流互換。學校為督促師生讀書，班級評選讀書之星，定期檢查讀書筆記。多開展教師讀書交流會，加大獎懲力度。改進：加大專業(yè)指導力度，精選 3名教師分級指導。本期我校有兩名教師參加鎮(zhèn)班班通優(yōu)質課大賽，均取得了優(yōu)異成績。復習課，精煉少講，多用兵教兵的辦法，教師堅決不能大包大攬?zhí)鎸W生講。不足：本校教研力量不足，各自為戰(zhàn)，不能發(fā)揮團隊精神。 小學教師的第一學期述職報告 6 一學期在揮手之間一晃而過，回顧過去，我們以“腳踏實地，一步一個腳印”為信念，以“培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為宗旨，本著以學生 長遠發(fā)展為出發(fā)點，一學期來，我們學校穩(wěn)步發(fā)展，取得了可喜的成績，現(xiàn)匯報如下： 一、建立和諧的教師隊伍 我們建立了一支團結和諧的教師隊伍，我們以人為本，牢記以“服務于人”為基本原則。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解，忘不了劉同順老 師為學校爬高上梯的身影，更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景，正是她們的辛勤付出，學校呈現(xiàn)出和諧向上的教學氛圍，取得了一些可喜的成績。我們開展了優(yōu)質課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動，組織月考兩次，通過各種活動的開展，開闊了教師、學生的視野，增強了教師的素質，提高了學生的能力。雖然學生的字體還不是很好，但每個學生已經端正了態(tài)度，能夠一筆一劃的書寫，思想意識有了很大的提高，知道了啥叫認真書寫，書寫習慣在原來的基礎上有了很大提升。為了激發(fā)學生鍛煉的積極性，學校還舉行了跳繩比賽，越野賽，既豐富了學生的生活，又有益于學生的身心健康。我堅信，楊 堂小學全體老師的共同努力下，一定會發(fā)展的更快、更好。 抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。本組教師業(yè)務素質不斷提高，數(shù)學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內和處內交流，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加處內的數(shù)學公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。 總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。 目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的 .教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。 為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習， 19xx年 10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，20XX 年 6 月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。 小學教師評中級職稱個人述職報告 3 自 20xx年 9 月參加工作以來，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學等方面，都能夠嚴格要求自己。因材施教，積極調動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。任教以來，我始終把育人放在首位。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。當你走上講臺，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下 有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了，那快樂是從心里往外涌的。在這幾年的教學中，我從事過語文、品德、科學等課程的教學任務，并一直擔任班主任工作。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。 認真上好每一節(jié)課。 對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用 自己的言行對學生進行潛移默化的教育。 此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干班隊伍建設。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達 12 項。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高，來塑造自己的行為。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。但不足的地方更多，例如，課堂形式單一，平時活動較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。 第四篇：通用教師述職報告（通用） 通用教師述職報告范文（通用 8篇） 在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，想必我們需要寫好述職報告了。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習的精神，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度 。由 于表現(xiàn)突出，我在 xx 年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評選活動中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號