【正文】 謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。借此機(jī)會，我還想對同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。一是生活沒有好習(xí)慣，有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠?，總感覺時(shí)間不夠 。有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課?！案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。在上一次的生命教育活動(dòng)上我已講過這些話。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，不要因?yàn)槟銈兊臒o知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。 四、給大家介紹一種學(xué)習(xí)方法 要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。 最后祝同學(xué)們假期快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，猴年吉祥，合家幸福 ! 第二篇 ：期末總結(jié)表彰大會發(fā)言稿 期末總結(jié)表彰大會發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了期末總結(jié)表彰大會。所以，我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績，一次次得到家長和社會的好評： ： “勾勾手指簽個(gè)約，千山之星我來 當(dāng)”、“告別陋習(xí)，良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營養(yǎng)餐、三“我”活動(dòng)、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。在這里，同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了一系列活動(dòng)：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運(yùn)球跑、學(xué)習(xí)軍體拳??輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。暑假是一個(gè)較長的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下要求：第一，注意人身安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑 等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時(shí)治療。 第三，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。暑假中，我們接觸社會的機(jī)會大大增加了， 這本是一件好事，但由于我們社會中也存在一些不法分子，會威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全，所以大家亟需增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全意識，學(xué)習(xí)必要的安全常識，學(xué)會處置一些經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。也真心地希望能與在座的老師、同學(xué)一起分享我此刻的感受和體會。 懷中，這片飽含著書香，孕育著希望的土地，已陪伴我走過兩年多的時(shí)光，這里的一草一木一花一葉，無不氤氳著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 那些為我們?nèi)找共賱谥?，忙碌著，奉獻(xiàn)著的老師們。更有那些永遠(yuǎn)站在我的身后，靜靜地守望，默默地支持我的父母，為了我的學(xué)習(xí)成長，他們不辭辛勞把滿腔的愛傾注在我身上。我們要的并不是扎入題海、埋頭苦練，而是要時(shí)?；剡^頭來，回顧自己做過的題，去思考，去發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的奧妙。我想我們所有的高三同學(xué)都將永遠(yuǎn)銘記這段艱難而充實(shí)的歲月，因?yàn)樗鼘⒔o我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。尼采說過：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認(rèn)真聽講。 其次，高三復(fù)習(xí)中很重要的一個(gè)部分是彌補(bǔ)弱項(xiàng)，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該這 3 樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點(diǎn)，再用適當(dāng)?shù)牧?xí)題加以鞏固。 最后，我想說，高三除了復(fù)習(xí)之外還有一個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵，就是對時(shí)間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。同學(xué)們，你們知不知道誰吃飯吃得最快？！那就是我們高三的學(xué)生了，我們的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣上了這一點(diǎn)。在平常的測試中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。這個(gè)季節(jié)是收獲的季節(jié)，過去的一年是奮斗的一年，這個(gè)金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲，我們在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。在學(xué)校的培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的幫助下，小小的我們才得以成長，我們?nèi)松漠嬈辽喜磐肯铝艘荒ㄗ罱k爛的色彩。正如一個(gè)人的內(nèi)在品性一樣，一個(gè)人的行為舉止也是促使人成功的真正動(dòng)力。從出生到離開這個(gè)世界，我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任：對自己的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任。 以對父母負(fù)責(zé)為基本點(diǎn) ，學(xué)會感恩。感恩不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，它更是一種社會責(zé)任感 的體現(xiàn)。作為學(xué)生，應(yīng)學(xué)會對他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真 誠。社會責(zé)任感，這是一個(gè)意義重大而廣泛的命題。由無知到博學(xué)，由稚氣到成熟，自己真的長大了，敢于欣然接受挑戰(zhàn)，敢于欣然努力奮斗。成功是每一個(gè)人的夢想，在尋夢的旅程 上我們相遇，相識。光陰荏苒，歲月如梭，三年的 大學(xué)時(shí)光稍縱即逝。 7 謝謝大家！ 第四篇：期末考試總結(jié)表 彰大會發(fā)言稿 2021年期末考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿 同學(xué)們、老師們早上好！轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去，期末考試也于元月五日順利結(jié)束。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼 優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。 我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。 三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。我們要從暫時(shí)的 喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。表彰大會發(fā)言稿我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起 點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。正因?yàn)闊o視人生中 暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去 展開人生的大境界！ 所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。一年多來往事歷歷在目： 09年新生軍訓(xùn)我們揮汗如雨換得開學(xué)典禮大型團(tuán)體操驚艷全場；擔(dān)任七 2班副班主任讓我感受到謝老師等班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堪為我?guī)煟怀袚?dān)班車接送工作是我有更多機(jī)會接觸家長并以我自己的方式展示北附老師的敬業(yè)精神；還有我的“吉他班”使我感受到學(xué)生對音樂的熱愛和對美好生活的追求；溫州之行，與其說是比賽不如說是學(xué)習(xí)或進(jìn)修；幾場活動(dòng)的主持讓我得到了更多的鍛