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社區(qū)六好關(guān)工委工作總結(jié)[推薦]-預(yù)覽頁

2025-05-07 16:43 上一頁面

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【正文】 委領(lǐng)導(dǎo)班子 成員分工明確,責(zé)任到人,各司其職,團(tuán)結(jié)合作。 堅(jiān)持普法教育。進(jìn)一步主動參與文化市場管理,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,營造學(xué)校良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。培養(yǎng)青少年的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。努力使社區(qū)的關(guān)工委教育工作再上新臺階。目前,我社區(qū)關(guān)工組織基本健全,為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。本著“自愿參加,量力而行”的原則,我社區(qū)關(guān)工委聘請老教師深入社區(qū)、家庭有效開展了關(guān)愛下一代活動。 為了充分發(fā)揮退休教師的作用,社區(qū)工會為退休教師搭建自娛自樂平臺,修建健身場地,組織好每年一度的重陽節(jié),每學(xué)期組織一次退休教師學(xué)習(xí)和參觀交流活動。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)按時參加社區(qū)會議。二是關(guān)工委全體委員會議,主要學(xué)習(xí)關(guān)工有關(guān)材料,討論關(guān)工委工作計劃、總結(jié)等。關(guān)工計劃不能流于形式,重在貫徹落 實(shí)。確保了社區(qū)關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。并發(fā)放安全告家長書。以團(tuán)委活動為主要載體,深化孝敬教育,進(jìn)一步規(guī)范孝敬教育的常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生體現(xiàn)愛心和責(zé)任心的孝敬習(xí)慣,營造“孝敬為榮,不孝可恥”的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生用“勤奮學(xué)習(xí),立志成才”的實(shí)際行動感恩師長、報效祖 國。 ,不斷探索關(guān)工委工作新思路、新策略、新途徑。 1991 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為高級完全中學(xué)?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“六好”關(guān)工委工作自查自評如下: 一、黨政重視支持好 學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會,由黨總支書記、校 長陳玉建同志擔(dān)任主任,工會主席王尚華同志擔(dān)任副主任。一直以來,校關(guān)工委堅(jiān)持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會,共研學(xué)生思想發(fā)展動態(tài),同商素質(zhì)提升措施。 三、組織隊(duì)伍建設(shè)好 學(xué)校關(guān)工委成立伊始,重視和發(fā)揮“六大員”的主體作用,積極宣傳動員,按照就地就近、自愿參加原則,動員組織王仨仁、唐紹明等退休人員參加到關(guān)心下一代工作中,使骨干隊(duì)伍不斷壯 大。每年通過教學(xué)年會、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培 訓(xùn),提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。 (二 )安全法制教育 加強(qiáng)了安全知識的宣講教育,上好 安全衛(wèi)生教育課。 每期培訓(xùn)都還層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),規(guī)范制度,進(jìn)行法制教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。 (四 )文明禮貌教育 本學(xué)年,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。我們要進(jìn)一步提高學(xué)生自覺的衛(wèi)生習(xí)慣和保潔習(xí)慣,讓學(xué)生自覺參與學(xué)校的清潔與保潔工作。 (七 )內(nèi)務(wù)整理教育 內(nèi)務(wù)整理是學(xué)校培訓(xùn)的重要內(nèi)容,重點(diǎn)是教會學(xué)生內(nèi)務(wù)整理的標(biāo)準(zhǔn)及要求,學(xué)校根據(jù)實(shí)際結(jié)合學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)工作小組,由校長擔(dān)任組長,由工會負(fù)責(zé),具體處理和落實(shí)扶貧助學(xué)的事宜,關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長。根據(jù)貧困學(xué)生家庭或減或免學(xué)習(xí)費(fèi)用。定期召開工作會議,總結(jié)交流工作情況,安排部署工作任務(wù) 。以愛心為交點(diǎn),以健心為突破,創(chuàng)新工作機(jī)制,建立特殊學(xué)生 (留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生 )心理健康檔案,設(shè)立“陽光心靈信箱”,建立“陽光心靈家園”,同時成立“陽光少年愛心 基金會”,實(shí)現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。 七、不足之處 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足,缺乏理論性指導(dǎo),調(diào)研能力欠缺,沒有形成調(diào)研理論成果發(fā)表。 一次次新聞媒體的關(guān)注,一次次各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,一串串實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù),展示著城北村社區(qū)在堅(jiān)持“六好”中健 全校外教育輔導(dǎo)站長效機(jī)制的風(fēng)采。近四年,盡管領(lǐng)導(dǎo)班子有變動,但在加強(qiáng)陣地建設(shè)、主動參加活動、親自熱情接待 、提供經(jīng)費(fèi)保障等方面,對輔導(dǎo)站的真誠關(guān)心、熱情支持和高度重視,始終是一個樣。盡管大學(xué)生志愿者換了一批又一批,但熱愛孩子的情懷、奉獻(xiàn)的精神一直傳承著,他們在一期又一期辦班實(shí)踐中傳遞著愛心、展示著風(fēng)采,有的還加入了黨組織。開始時建立了輔導(dǎo)站職責(zé),站長、常務(wù)副站長、輔導(dǎo)員等職責(zé),學(xué)員守則及學(xué)習(xí)、活動、安全、衛(wèi)生等四項(xiàng)制度。在安全管理上,嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)護(hù)制度,認(rèn)真導(dǎo)護(hù)。 四、開展一系列好活動,增強(qiáng)吸引力 四年來,輔導(dǎo)站針對青少年的特點(diǎn),堅(jiān)持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。由開始的文化補(bǔ)習(xí)、講座、報告,新增了參觀、游覽、知識競賽、演講比賽、文藝體育、主題隊(duì)會、夏令營等形式。創(chuàng)辦音樂、舞蹈、繪畫、篆刻、武術(shù)、朗誦、演講等興趣班,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)。 一是注重普遍性教育和個性教育相結(jié)合。把思想道德教育融合于文化知識傳授之中。創(chuàng)衛(wèi)中組織孩子清洗垃圾桶,鏟除亂張貼。 社區(qū)四組讀初二的管宇豪同學(xué),父母離異,負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的父親根本不聞不問,小管得不到關(guān)愛,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,經(jīng)常逃學(xué),學(xué)校要將該生開除。 六是注重學(xué)校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合。在今后工作中,輔導(dǎo)站將不斷拓寬教育渠 道,創(chuàng)新活動載體,追求教育特色,進(jìn)一步健全完善長效機(jī)制,提升“愛心家教”校外教育輔導(dǎo)站工作水平,為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會作出新貢獻(xiàn)。目前,我社區(qū)關(guān)工組織基本健全,為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。本著“自愿參加,量力而行”的原則,我社區(qū)關(guān)工委聘請老教師深入社區(qū)、家庭有效開展了關(guān)愛下一代活動。 為了充分發(fā)揮退休教師的作用,社區(qū)工會為退休教師搭建自娛自樂平臺,修建健身場地,組織好每年一度的重陽節(jié),每學(xué)期組織一次退休教師學(xué)習(xí)和參觀交流活動。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)按時參加社區(qū)會議。二是關(guān)工委全體委員會議,主要學(xué)習(xí)關(guān)工有關(guān)材料,討論關(guān)工委工作計劃、總結(jié)等。關(guān)工計劃不能流于形式,重在貫徹落實(shí)。確保了社區(qū)關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。并發(fā)放安全告家長書。以團(tuán)委活動為主要載體,深化孝敬教育,進(jìn)一步規(guī)范孝敬教 育的常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生體現(xiàn)愛心和責(zé)任心的孝敬習(xí)慣,營造“孝敬為榮,不孝可恥”的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生用“勤奮學(xué)習(xí),立志成才”的實(shí)際行動感恩師長、報效祖國。 ,不斷探索關(guān)工委工作新思路、新策略、
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