【正文】 土 壤，不破壞土地，不隨地亂踩踏土地。 個(gè)人綠色環(huán)保演講稿 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 地球，是我們?nèi)祟惖募覉@ 。由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，任意 毀壞自然資源，弄得地球水流花謝、遍體鱗傷。因而工廠也越來越多，白色污染越來越嚴(yán)重，所以造成全球生態(tài)變化嚴(yán)重惡化。同學(xué)們，看了這些數(shù)據(jù)，你難道不感到人類即將面臨嚴(yán)重的自然災(zāi)害嗎 ?珍惜資源，保護(hù)地球，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約每一寸土地，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙 。據(jù)科學(xué)家證明，以現(xiàn)在的科技，人類還無法移居到任何一個(gè)星球。 同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費(fèi)資源??清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得 光禿禿。綠色的草地將會變成沙漠，大樹 1 將會永遠(yuǎn)臥倒在地下，而我們也不會快樂生活，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。 如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！疤睦嫒~落胭脂色，薺（ ji）麥花開白雪香”讓我們體味斑斕。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)： 愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢 于制止并舉報(bào)。 勤儉節(jié)約，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)水的習(xí)慣，節(jié)約每度電，每滴水 。 九年級一班 2021年 12 月 25日 第四篇：綠色環(huán)保演講稿 創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。你真要為此而感到幸福和驕傲。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。 厲行節(jié)約，從我做起 老師們，同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。 號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！，F(xiàn)在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎？ 同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，當(dāng)作生活中的一部分！新聞媒體也常常報(bào)道；‘地球村’面臨著嚴(yán) 重缺水問題。因?yàn)槭怯缅X買的。節(jié)約是非常細(xì)微的小結(jié)，期盼從此都有 節(jié)約的好習(xí)慣！ 綠色是生命 綠色是希望 —— 世界環(huán)保日講話稿 6 月 5日是世界環(huán)保日。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。綠色是生命，綠色是希望，綠色是一泓清澈的泉水，綠色是夏日里的一片綠蔭，綠色是沙漠里的一塊綠舟，綠色使我們充滿希望，綠色給了我們無限的生機(jī)。我們要高度重視綠色環(huán)保，自覺地保護(hù)環(huán)境，從節(jié)約一滴水、保護(hù)一根草、撿起一片廢紙做起，使地球母親始終美麗壯觀、和藹可親，我們大力宣傳綠色教育，努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，爭做新時(shí)期文明學(xué)生，爭當(dāng)新時(shí)代綠色使者。 也許你會 有這樣的疑問，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?？是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?？是因?yàn)槁浜蠛投倘眴幔窟@些并不是全部的理由。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩 .那么，我們該怎樣做呢？我相信大家都知道。 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。 我們經(jīng)常會看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。 我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到： 立即行動起來，都來關(guān)心和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。綠色上網(wǎng) 拒絕沉迷 親愛的同學(xué)們： 你們好！今天我為你們演講的題目是“綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷”。這就是沉迷于網(wǎng)吧的后果。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動物被獵殺。綠色 生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。 善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。愛國的公民，請首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，請從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。農(nóng)藥 ，生長素，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。 ，不攀折花木。 師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一 下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收 、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。但是，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 21 世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。 1972 年 6 月5 日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。 自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各 種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美 餐，澆花草甘露；問候晨曦 你好 ，道別月色 晚安 。 近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾 遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?1996 年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升； 億人口生活在混濁的空氣里； 12 億人口生活缺水； 12%的哺乳動物和 11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失 200億噸；森林以每年 450 萬公頃的速度消失。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 同學(xué)們，每當(dāng)你們跨入校園，步入自己的教室時(shí)，你們是否感覺到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？是的，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活和成長。 美麗的環(huán)境帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。這些不文明的行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的！ 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)環(huán)境，從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。 四、節(jié)約資源，從自身做起，隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，節(jié)約每一度電。 老師、同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。優(yōu)美的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！ 讓我們珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！ 謝謝大家！ 傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進(jìn)校園”啟動儀式學(xué)生代表講話稿來源：公文之家發(fā)布時(shí)間： 20210303 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自六年二班的關(guān)胤。我們會自覺維護(hù)校園環(huán)境，保 持校園的干凈整潔。我們會盡量少用一次性制品。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。兇手名叫鄭民生，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生， 201（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 0年 4 月２８日上午，最高人民法院刑事裁定，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。行兇者是一名年齡 40 歲左右的男性 ,系一名精神病患者，已被警方抓獲。目前警方正在對他的作案動機(jī)進(jìn)行調(diào)查。此前曾從事過違法傳銷活動 4 月 30 日，山東濰坊一男子沖進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰變簣@，打傷 5 名孩子后自己當(dāng)場自焚死亡。社會上一些家庭生活異常、心理有缺陷、行動孤僻詭異、精神病患者人群；對社會不滿，對現(xiàn)實(shí)不滿，對共產(chǎn)黨不滿 、對國家工作人員不滿的人群??均會對校園安全造成極大地威脅，因此，強(qiáng)化校園安保極為重要。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。校園的安全與文明關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，也關(guān)系到家庭 和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。從平安和諧校園的角度來講，安全事故遠(yuǎn)不止這些。有交通法規(guī)，大家都不記在心上，不遵守，所以事故多。 所以第三個(gè)問題 我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動防范安全事故也就有了答案，預(yù)防安全事故，建設(shè)平安和諧校園的落腳點(diǎn)就落實(shí)在我們的中學(xué)生日常行為規(guī)范上。我們?nèi)?、全校的同學(xué)都要正確的榮辱觀，以規(guī)范文明為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥。 課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，不做學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律的破壞者。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年在我們美好的期盼中開始了，新的學(xué)年，不僅我們的校園是新的，我們每一個(gè)王中的人都是新的。 自查情況 （ 1）學(xué)校目前教師上班基本都是依靠電動車，無學(xué)生騎車上學(xué)。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍，它時(shí)刻在提醒著我們。組 長：袁登驊 副組長：何躍玲、邱建華、鐘明、鐘長泉、崔年紅、劉志華、廖蓉蓉 成 員：吳隆漢、楊曉斌、曾冬林、朱為為、陳德波、劉志君、鐘弦、李明勝、劉立洲、劉海濤、傅 強(qiáng)、年級主任、各班班主任 保衛(wèi)處與各個(gè)年級主任、各班班主任負(fù)責(zé)交通安全工作的具體操作與交通 安全教育。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。 所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧 。雪天，讓雪花棲掛眉梢 。”自然，人類自我的本真。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。近年來相?yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。 不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋 。 一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。