【正文】 。 典型經(jīng)驗和事故的教訓教育 學校第一負責人根據(jù)上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經(jīng)驗和教訓，宣傳黨的政策，法規(guī)和規(guī)章制度，使師生看得見，摸的著，說服力強?！吨改稀返挠“l(fā)對于有效轉變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質和家長的科學育兒能力，防止和克服“小學化”傾向，全面提高學前教育質量具有重要意義。 三、學習方式： 采取集中學習與分散學習相結合的形式。 第五階段：貫徹落實在今后的工作中 五、實施《指南》應把握以下幾個方面： 1．關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。每個幼兒在沿著相似進程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達某一水平的時間不完全相同。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。忽視幼兒學習品質培養(yǎng)，單純追求知識技能學習的做法是短視而有害的?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。可合理安排那些需“永久記憶”的東西?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。 學習計劃篇 1 新的學期來了，根據(jù)這次期中考試的情況，我制定了這樣的學習計劃： ，我要學習更加努力，加倍認真。 學習計劃篇 2 作為一位新參加工作 的特崗教師，我有幸參加了吉林省教育學院主辦的小學體育國培計劃，作為一名農(nóng)村的小學體育教師，聽了很多教授、專家的講座，使我受益匪淺，同時我也體會到了作為一名基層的體育教師的責任重大。 一、深入淺出的啟發(fā) 教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動。培養(yǎng)學生的意志品質也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生傷害事故。教師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉的思想。 一、指導思想： 以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會創(chuàng)建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創(chuàng)建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機制，提升班 組的效益、管理、創(chuàng)新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定堅實的基礎。內(nèi)部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構。 共同愿景理念：共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標，來源于員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共 同愿望的景象，是他們的共同理想。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。 班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。 班組內(nèi)部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。 班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求，制訂和實施內(nèi)部學習培訓計劃，根據(jù)計劃逐步實施。 （三）、把班組學習培訓 和班組改善創(chuàng)新緊密結合起來。 （四）、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務、支持。各支部書記為第一責任人，分會主席為具體責任人，參加創(chuàng)建活動的班組要實現(xiàn)“六個一”的目標： 第二階段：鞏固提高階段（ 20xx—— 20xx 年），各單位 80%以上的班組開展了創(chuàng)建學習型班組活動。 第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段（ 20xx 年以后），各單位開展創(chuàng)建活動的班組比例穩(wěn)定提高。 為推動創(chuàng)建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創(chuàng)建學習型班組現(xiàn)場經(jīng)驗交流活動。 。 ，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。 ，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。 三、時間安排： ，上午 小時，下午 小時。 ，或參加一些有益的社會活動。我逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列不足之處： 首先，學生個別輔導，家訪工作做得不夠突出。 第三，平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。 第五，與他人的 談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。 （ 2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。 （ 6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校 興我榮，校衰我恥。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。 發(fā)揚優(yōu)點，努力克服自身缺點。 9．要善學。好的學習計劃是什么樣的呢？以下是收集整理的學習計劃 8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 三、認真閱讀一本好書 我們楓 樹組本學期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作 ——《我就想淺淺地教語文》，當做本組的主要學習書籍。 五、順利通過職稱的評定 我從 20xx 年工作至今，一直認真努力地從事教育教學工作，教學成績也一直比較優(yōu)秀。 【正文】： 1，第一輪復習一定要拉的時間長，復習得細，不要輕易不跟老師節(jié)奏走，否側你吃虧就大了； 2，第一輪復習建議是現(xiàn)在到明年 3 月份，主要抓數(shù)學，英語。這時候是文綜大顯身手的時候了 ~要把每天的時間仔細分開，哪天幾點看哪科的哪章，不看完就不睡覺； 6，文綜做題手感重要，這時候我是每天一套文綜，堅持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么來得，答題點怎么寫的?！边@句話說得不錯?！? 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。生本教育的宗旨：“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”。 一、課例《用字母表示數(shù)》。在接下來的例題教學中，采取以小組為單位，獨立完成 —— 小組討論 —— 組內(nèi)交流 —— 課堂展示 —— 教師引導 —— 學生總結中完成，大部分學生在思維碰撞中掌握本課內(nèi)容。需要教師在實踐中不斷總結提升。 每個備課組每周開設 1— 2 節(jié)生本實踐課，通過教學、研討、反思、總結，力圖探尋符合我校的生本課堂模式。然后，爸爸送 我上學。 學習計劃篇 6 為了提升自己執(zhí)教水平和業(yè)務能力，更好地為教育教學服務，我將以新課程為引領，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。能總結教育教學研究經(jīng)驗與教訓，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學課，撰寫較高質量教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己業(yè)務能力和教學藝術。 三、研修要求 以新教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展優(yōu)秀教師。 (三 )公開課 積極參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展教學公開課活動。 (五 )撰寫教學論文 根據(jù)個人研修實際情況，每學年獨立完成一篇 20xx 字以上教學論文。 積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己教學經(jīng)驗。平時教學及每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題和有價值東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，有效提升課堂教學質量與效益。有了學習計劃，提高學習成績，也會更快。長時間達到一個大目標。 (三 )對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。有的動作慢卻很仔細。所以幾何學習比較好??你可 以全面分析。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文 。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。使用時間來達到這些目標。有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容在進行時間安排時，還要注意以下兩點： 要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表 ，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上√。使自己在新課程實施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學手段，更好的為教育教學服務。 四、培訓時間： 業(yè)務學習時間集中培訓（每學期開學第二周周五下午）。 關于 word 方面的內(nèi)容，使用 word 編輯軟件進行文字排版等利用 word編輯和排版一份滿意的試卷。 六、組織形式 集中在多媒體教室進行。在今年的培訓中，我們結合學校教學和教師實際，以幻燈片制作技巧為重點，主要培養(yǎng)教師對 Offcie20xx 的使用水平。 進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓無關的事。 學習計劃篇 1 為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力，根據(jù)市教育局中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見，結合我校中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃，特擬定個人學習計劃： 一、作好學習準備：收集好相關培訓教材及教教輔資料。 三、達到的目標 努力完成學習任務，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。為了要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識 ，充分認識并做好廠房中介的工作。 在第一季度，以業(yè)務學習為主，由于我們公司正值開張期間，部 門的計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認識合作 。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工， 讓廠房部早日成長起來。 年底的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆 (在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持 )?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應 ，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。所以，我暫時的目標就是先進入全班前 10 名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。 合自己的情況修改。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的 `每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所 講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。爭取每次作文練習都在 95 分以上 。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。 ，背誦。 ，積極發(fā)言，做好筆記。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 初二學習計劃 6： 20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習 1— 2遍， 6： 40 從家出發(fā)。 (歷史、地理、生物 )每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。 態(tài)度 !就是端正學習態(tài)度，克制自己。認真獨立完成 ! ! 對各科的學習要用不同的方法，學數(shù)學，要的是多做題 。 首先 ~關于各科作出評點 : 1 語文 :讀 7 年的科目 ~也是最麻煩的科目 ~~語文取決于平時語文功底的積累 ~~必須每天抽少時間積累 ~~(無論為初 2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽 30 分鐘做閱讀 (要求獨立完成 ,核對答案 ,時間分配最好在晚修 )~每天寫練字一頁 (字體的好壞對作文影響大 ~~~也為將來鋪墊 )~~~~~~每天看一篇范文 ~用心理解寫作格式 ~~~~(空閑時間可以隨便看讀物 ~~建議讀者 ~~意林 ,但不能沉迷