【正文】 教學(xué)“六認(rèn)真”工作。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀(jì)了等等。 師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。全體教師人人參與開課評課活動。 五、勇于爭先，追求發(fā)展。學(xué)校被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實驗基地學(xué)?！?、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實驗學(xué)?！?。在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎 。 一年來，雖然取得了一點成績，但工作中必須存在著許多缺點和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。爭當(dāng)師德先鋒，推動全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動 。 在思想教育中開展六個“ー”活動。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對教師進(jìn)行扶貧知識培訓(xùn)，幫扶教師堅持每年進(jìn)村入戶 6 次并如實完成上級下達(dá)的各項扶貧任務(wù)。 健全各種規(guī)章，重點提高制度的執(zhí)行力。 嚴(yán)格考勤管理，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。 規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。重視檢查評估，認(rèn)真分析周查月查情景，揚長避短。評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報上發(fā)表，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。密切配合學(xué)校工作，從大局出發(fā)，不斤斤計較個人得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，互諒互讓，求同存異，舉賢薦能。各班建立了小小圖書室，使學(xué)生眼界更為開闊，知識更為豐富。 充分發(fā)揮教研組長的作用。書畫比賽，發(fā)掘了一批人才，把他們的作品選送到市里參加比賽。注重學(xué)生勞動技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生野游，采集標(biāo)本，畫風(fēng)景畫，培養(yǎng)他們愛祖國愛大自然的思想感情。我因人而異，發(fā)揮團(tuán)體作用，在活動中使他們受到教育，和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系，找他們談心，在生活上給物質(zhì)和精神的幫忙，邀請司法人員開法制教 育會，又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看，觀看普法電影，讓他們建立法制觀念。 發(fā)揚大我，把學(xué)校的事當(dāng)作自我的事。為配合雙基復(fù)查，號召學(xué)生捐書，充實圖書室。深化教育科研，制定規(guī)劃、實施方案，及時進(jìn)行階段性總結(jié)，共同探討，互相促進(jìn)，在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的探討”定為市重點課題。 我并不固步自封，深入課堂聽課，記好聽課筆記，改革自我的教法，以期改善教學(xué)。 第二篇： 2020 學(xué)校校長個人工作總結(jié)模板 學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。 思想上高度重視。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生 。 二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作本事 本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較 熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每一天最早到校，最終離校。我校一向以德育工作為首。 家?；庸ぷ? 部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，巴不得自我的孩子一天就能成才，但效果未必好。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境，為教育教學(xué)供給安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。排除了安全隱患。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和教師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，學(xué)校清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校，確保了學(xué)校安全。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。要求教師做到的，自我必須首先做到。 安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。 在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一齊，同心同德，迎難而上，力爭 2020 年各項工作再上新臺階。學(xué)校在各方面都有了必須的起色。在平時的工作中，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)取實踐科學(xué)發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。所以，我常告誡自我，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會” 上執(zhí)教觀摩課 。在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。 今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊的口號，我始終堅信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊，發(fā)揚團(tuán)隊精神，就必須能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。 四、勤 奮工作，積淀底蘊。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。學(xué)校西立面增添了校名 。在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。所以，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進(jìn)行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問 題和不足，提出整改意見。我校學(xué)生在教師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。 以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。我們組織了教師進(jìn)行 A 級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動 。就下半年，全校有 17 篇文章發(fā)表于各類雜志，有 12篇文章在各類比賽中獲獎。學(xué)校先后被評為“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)?！薄ⅰ疤K州市依法治校先進(jìn)學(xué)?！?、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W(xué)?！?。在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎 。教師在各級各類評課等比賽中獲獎 18 人次，異常是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊比賽的三個團(tuán)隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。在工作中開展“三 爭”活動，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，加大政策法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)力度 。即：兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員，一名黨員幫扶兩名非黨員。以加強學(xué)校黨建為引領(lǐng)，以幫扶困難學(xué)生為重點，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，擬定每一個管理人員和教學(xué)工作人員的職責(zé)清單，分工明細(xì)，職責(zé)到人，出 現(xiàn)失誤層層追責(zé)。學(xué)校明確規(guī)定了校長、副校長、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級和教學(xué)班，協(xié)助班級管理，督導(dǎo)教育教學(xué)。杜絕了無故、隨意進(jìn)出校門現(xiàn)象，降低了各種小事 請假的頻率，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。重視培優(yōu)輔差，讓每個學(xué)生都有所提高。 2020學(xué)校校長個人工作總結(jié)模板四 我于 2020 年調(diào)入新成立的實驗小學(xué)，任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，仍工作在教育第一線，任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。堅持聽新聞，讀書看報、調(diào)查研究，培植政治辨別本事和敏銳觀察力。在教學(xué)中，堅持課內(nèi)外相結(jié)合，組織了五類 11 個興趣活動小組，每一天活動課開展活動。建立互助的師生關(guān)系，發(fā)揮他們的小小主人翁作用，又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn)行制約，如建立“監(jiān)督站”“小小舉報箱”等。為了推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，端正辦學(xué)思想，實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，開展了豐富多彩的文體活動。結(jié)合公民基本道德綱要的實施，開展德育知識競賽。學(xué)生隨著年齡的增長，大都有了自我的主見，多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡直無可救藥，而我用最美的師德去感化他們，用愛的暖 流融化一座座“冰川”?；貞浧鹉且荒荒粍尤说膱雒妫且环夥鈱W(xué)生成功的信，那一張張卡片，那一份份小小的禮物，真正讓我感到幸福，自豪。建立衛(wèi)生評比制度，班級管理制度，設(shè)立禮貌監(jiān)督員，加強禮貌監(jiān)督。 深入鉆研教育教學(xué)理論，進(jìn)取參加教研教改，不斷改善教法，探究學(xué)法，提高教學(xué)藝術(shù)。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，滲透素質(zhì)教育，目標(biāo)教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教學(xué)，自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)生養(yǎng)成獨立獵取知識，并適用知識創(chuàng)造發(fā)明，改造世界的本事。 需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，俯首甘為孺子牛，為了祖國的教育事業(yè)，為了太陽底下最光輝的職業(yè)，勇創(chuàng)佳績，再造輝煌。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。 二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé) 學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。 四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。 在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。細(xì)處著手小處抓起。要求教師做到的，自己要首先做到。 總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。 一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局工作計劃重點，深化課程改革，加強學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致 。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步 。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處 ，形成和 諧的校園氛圍。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。 三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校 作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》， 代表大慶市參加第 _屆 __省示范課選拔賽，獲得了 __省第一名的好成績。在今年 __市第十屆全民運動會武術(shù)比賽中， __老師榮獲銀獎 。 四、和諧校園藝彩飛揚 為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全 面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。 五、優(yōu)化 環(huán)境努力改善辦學(xué)條件 20__20__年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。 20__20__年 __月，我校被評為 __市文明標(biāo)兵單位 。 述職人： ___ 20__年 _月 _日 學(xué)校校長個人述職報告【篇三】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我去年被任命為 __鎮(zhèn) __小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長 ,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和 __鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。 二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍 大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的吳 _、李 _老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。 __月份有 37 名學(xué)生參加了第 __屆小學(xué)生作文大賽。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校 ___、 ___、 ___等 3 名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校教師 ___、 ___、 ___、 ___等老師的 10 篇教學(xué)論文在《 __學(xué)刊》、《 __雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。 (四 )扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程