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述職報(bào)告-一級教師升高級教師述職報(bào)告-預(yù)覽頁

2025-05-03 16:42 上一頁面

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【正文】 職業(yè)道德修養(yǎng),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持校為家,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把自己的全部精力和心思都用在教書育人上,克服工作中所遇到的實(shí)際困難,如數(shù)如質(zhì)地完成上級交給 的工作任務(wù)。 2021 年我參加了零陵學(xué)院中文專業(yè)的函授學(xué)習(xí)班,取得了大專文憑?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)與語文課堂教》發(fā)表在《教育月刊》上。十多年來,我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)和班主任工作。由于默默奉獻(xiàn),忘我工作,本人自任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)中取 得了較好的成績。 2021年上期,在小六畢業(yè)會考中,榮獲全鎮(zhèn)第三名 。 總之,本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實(shí)績是有目共睹的,但與上級的要求還相差很遠(yuǎn)。 現(xiàn)將本人任職以來 的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作成績向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)的好評。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記、教育教學(xué)論文。為了提高自己的工作能力,我從無間斷地學(xué)習(xí)教育理論,拓展視野,并向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的教師請教,學(xué)習(xí)和汲取他人在教學(xué)上的先進(jìn)思想、方法和手段。工作中,我精心備好每節(jié)課,上好每堂課,針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生因材施教,讓學(xué)生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶,美的陶冶。 總之,本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實(shí)績是有目共睹的,但與上級的要求還相差很遠(yuǎn)?,F(xiàn)將本人任 職以來的工作情況簡述如下: 二、政治思想 在思想上,我不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生情感。 三、工作能力 我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。古人云:授人以魚,不如授之以漁。針對學(xué)生英語素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。在教育實(shí)踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。因?yàn)閻坌模蠋熀蛯W(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了知心朋友。我還組織了各類的興趣小組,經(jīng)常利用活動(dòng)課開展英語研討活動(dòng),并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《英語園地》上,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué) 習(xí)英語的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識,以致每年英語期末考試進(jìn)都取得好成績。 現(xiàn)將本人 任職以來 的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作成績向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)的好評。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記、教育教學(xué)論文。為了提高自己的工作能力,我從無間斷地學(xué)習(xí)教育理論,拓展視野,并向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的教師請教,學(xué)習(xí)和汲取他人在教學(xué)上的先進(jìn)思想、方法和手段。工作中,我精心備好每節(jié)課,上 好每堂課,針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生因材施教,讓學(xué)生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶,美的陶冶。 總之,本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實(shí)績是有目共睹的,但與上級的要求還相差很遠(yuǎn)。從教 10 年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作 7 年, 1998 年被評為中學(xué)體育一級教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級教師職稱。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來一直擔(dān)任高三級體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨 三個(gè)代表 思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表, 10 年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 本人多次市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時(shí)又育人。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會與中國體育》、《展望 2021 北京奧運(yùn)會》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺階做出了貢獻(xiàn)。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。多年來被學(xué)校評為先進(jìn)集體。 1996 年、 1997 年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加 省、港、澳、榕 中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。 1997 年至 2021 年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá) 85 以上的教學(xué)成果。 2021 年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)
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