土木工程專業(yè)和社會認知報告-預覽頁
【正文】 為 ，二～三十二層住宅均為 ,建筑總 高度為 。 17棟 樓地下 1層 (核 6級人防汽車庫），地上為 24層，總建筑面積 ㎡，層高一層社區(qū)管理為 ，商業(yè)一層為，商業(yè)二、三層為 ，其余均為 ,建筑總高度為 。 鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹 在 使用前必須清理干凈 。 ， 鋼筋切斷應根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后 做 短料，盡量減少和縮短鋼筋 斷 頭，以節(jié)約鋼材。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋下料長度應根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護層厚度，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。 鋼筋的連接方式及安裝要求 接（梁、板 25%，柱 50%） （基礎鋼筋φ 18 以上） 3,電渣壓力焊 （φ 16 以上） 鋼筋的直螺紋套筒連接 單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝，只有當條件不足時，才在現(xiàn)場綁扎成型。模板的作用 6 就是使混凝土構(gòu)件 按設計的形狀和尺寸澆注成型，支架的作用則是用來保持模板的空間設計位置。 模板安裝 準備 ： ， 應該 依據(jù)設計要求清點 模板 數(shù)量 并 核對型號 。 遵循先內(nèi)側(cè) ， 后外側(cè)，先橫墻 ， 后縱墻的原則安裝就位 。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。 地下室外墻模板示意圖 5 0 1 0 0 木方 3 6 0 6 0 止水鋼板φ 1 4 對拉螺栓塑料墊片 7 先在梁兩端和 樓 板 的 四周，根據(jù)設計標高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線 ， 根據(jù)起拱的高度和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設梁底模或 樓 板主龍骨。 的 注意 事項：拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支后拆后支先拆、先拆非承重部位后拆承重部位以及自上而下的原則。 混凝土工程 混凝土施 工 流程 混凝土施工流程圖 后澆帶及施工縫 的 設置及處理 與處理 混凝土底板與側(cè)墻澆筑混凝土時應一次性澆筑，水平施工縫留設在距底板面 500mm處的側(cè)墻上，施工時在水平縫處應使用止水鋼板沿梁上表面高 300mm處周圍均勻垂直安放固定，凹槽向外，上下各均等伸入兩次澆筑的混凝土，見下圖。 混凝土的養(yǎng)護 為保證已澆好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達到設計要求的強度，且防止混凝土產(chǎn)生收縮裂縫，必須做好混凝土的養(yǎng)護工作。混凝土澆筑完成后，在混凝土強度達到 ，嚴禁上人施工，嚴禁堆放鋼筋等材料。冬季施工時 , 頂板抹壓施工完成后 , 應在頂板表面整體覆蓋一層塑料薄膜進行保水 , 再在表面用 麻袋 等保溫材料進行覆蓋保溫 , 注意隨時對頂板表面進行抹平 , 避免由于人工踩踏造成頂板表面不平。每200m179。 10 第二部分 社會認知 1 社會對學生的要求 中國的高等教育在經(jīng)過十年大張旗鼓的瘋狂擴招后，大學教育已經(jīng)趨向于平民化 、大眾化 。走中國特色新型工業(yè)化道路， 迫切需要培養(yǎng)一大批能夠適應和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程人才；建設創(chuàng)新型國家，提升我國工程科技隊伍的創(chuàng)新能力，迫切需要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型工程人才；增強綜 合國力，應對經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，迫切需要培養(yǎng)一大批具有國際競爭力的工程人才。在激烈的行業(yè)競爭中如何能夠緊緊抓住人生機遇，創(chuàng)造屬于自己的人生財富是每位建筑人員亟待解決的問題。 建筑行業(yè) 中 人際關(guān)系的重要性。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。據(jù)我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好， 從現(xiàn) 場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人 能夠相互協(xié)作 ，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。 ”其實每個人是否聰明，并非看那個人做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過 工作 之后，改變 了 什么 ，得到的又是什么？ 始終都是那一句，人一定會跌倒， 但是 ，必須總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次 犯同樣的錯誤 。 在 建筑 施工作業(yè)中， 現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的 智商 ，對事情的專注等， 但 更重要 的 就是對事情的熟練程度 其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。如果 作為 一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此我們 必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精
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