【正文】 終于 ??????”當然，贊美其他老師的更多 ????我們看到了，都相互讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好 ?”學生們十分開心，齊聲大聲 喊道：“好 !”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛 ??????所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學生，甚至于改變一個學生今后的路途。即使是十分調(diào)皮的學生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的，即使沒聽進去多久，但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進步了。所以感覺時間過得很快很快，心里也非常之高興，每天幾乎都是笑著度過的。了解了上坪中學學生的一些學習和心里狀況，并針對他們存在的問題提出了解決的建議 。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，全面提高了我們的實踐能力。 樹立和踐行社會主義核心價值觀，投身“四個全面”。主干渠位于南太行山區(qū)，山石林立，溝谷縱橫。且全縣耕地面積較少，產(chǎn)量很低，嚴重制約當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。第三次是從 1970 年到__年沿紅旗渠各干渠和支渠展開景區(qū)和相關設施的修建，以及對老的一批渠道的修固和新建。果然到達紅旗渠的一路上沒有看到大的河流，就算是小河也早已經(jīng)干涸，河床上已經(jīng)種上了玉米。 如今的紅旗渠早已建造成了風景區(qū)，由于在早上來的太早，景區(qū)還沒有什么人，站在山腳也看不到紅旗渠，買了票就直接上山了。在那些不能站立的絕壁處更要將人從山頂?shù)跸聛?，然后被吊著的人像蕩秋千一樣在空中開鑿。水很清，在這里，水還不曾有過太多人類的侵擾，是那樣的純凈，伴隨著夏日的高溫它卻帶給我們一絲清涼。一路走來，看到墻壁上都是斑駁的鑿痕，那些都是前輩們用鋼釬和鐵錘一下一下敲擊出來的?？茨且粡垙垬銓崯o華的面孔、堅定向前的目光你能深深感受到當年建造紅旗渠的壯觀場面 ?！芭_太行山”五個醒目的大就懸掛在懸崖峭壁上，在今天這個崇尚“人與自然和諧相處”的時代，開到這些難免有一絲詫異，但在那 個年代，這卻真實表達了一種心境。今天也許我們不能采納他“人定勝天”的理念，但我們可以汲取他克服困難，永不言棄的精神品質(zhì)。其中最著名的要數(shù)青年洞，它總長 616 米，高 5 米，寬 米，是紅旗渠水工、建筑和自然景觀結(jié)合最為精妙的地段，也是紅旗渠建設最艱巨的地段，是紅旗渠咽喉工程之一。雖然景區(qū)的美景令人流連忘返，但其傳承和流露的建造歷史更加使人印象深刻，我想來這里的人們不僅僅是為了欣賞太行山的雄偉，更多的則是對昨天歷史的追憶，對革命先烈的緬懷。此次，活 動與學校特色專業(yè)緊密聯(lián)系，例如，結(jié)合風力發(fā)電設備制造與安裝專業(yè)，學生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設的主題相結(jié)合，在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識，并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機電設備以及沼氣設備等。二等獎的獲得者羅佳俊同學，用自己發(fā)明的太陽能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問題，大大地減少了水的浪費。作為大學生更要學好知識報效祖國。志愿者的身影穿梭在田野，他們的感人事跡留在新農(nóng)村，一群可愛的大學生，正用自己的行動助推 __“四化兩型”。政治宣講團袁文志同學說：“書本 的知識通過實踐讓我們學以致用，“三下鄉(xiāng)”社會實踐雖然比較的辛苦，但是能給當?shù)卮迕駧碇R與技能，能對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展有所改變，那是一件多么令人振奮的事情。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。 我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進農(nóng)民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活 動的見證。 而 3 號下午，我們把活動區(qū)搬到了室外操場，真正的戶外拓展了，我們也玩了 2 個游戲： 一：巧解手結(jié) (即 10 個人圍成一圈 ,然后隨機的用手握住對方任意一個人的手。然后再多人一點，如六至七個人，最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會高了。 短短的 5 天 ，讓我們學會了好多，在帶給小朋友歡樂的同時，我們其實也受益頗深，最深刻的 2 個便是責任，由于使我們自主舉辦，小朋友的安全問題也成了家長老師媒體朋友問的最多的問題，我們從最初的不周到一步步完善，從細節(jié)做起，包括避免路上出問題，我們接送小朋友回家或來學校，準備防暑降溫藥品等等。每天結(jié)束后，我們也聚在一起，及時反思不足之處，并討論解決的方案，再商量第二天的計劃，落實到點，團隊的力量的確是強大的，我們最終收獲了成功。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。 運籌帷幄準備時為了確保這次“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，作為隊長的我，一次次召開會議，集思廣益，制定詳細方案。五個多小時開往江蘇大豐的車程 卻雖然漫長，卻沒有很枯燥，靜靜地欣賞著沿途的風景，因為城市快速發(fā)展而修建的漂亮建筑，與自己生活在不同地方的來往人們，靜靜地感受，突然覺得這一切挺美好。 實踐出真知“晴天一身土，雨 天一身泥”垃圾靠風刮 ,污水靠蒸發(fā)。我呢？因為參與，因為組 織，因為與隊友共同經(jīng)歷，共同體會，共同思考，從優(yōu)秀的“五個一”工程作品汲取最振奮人心的激情，帶著國家賦予我們的責任，不斷向前，用更優(yōu)秀的作品去回饋社會。能幫助大學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，對促進大學生了解社會，了解國情，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。這半個月中我們教授孩子們知識，和他們一起學習，一起玩耍。 見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。我們也會恨鐵不成鋼，也會發(fā)怒，也會因上課效果不好而失落自責，當然，也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候，有孩子們贊賞時我們內(nèi)心欣喜的時候??在這一過程中，我們親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求，對夢想不舍不棄的追逐；親身感受到一個團隊中合作的必要，協(xié)作的技巧，集體的力量。雖然相處只有短短的半個月 時間，但美好的回憶卻是無限量的，希望那邊的孩子們都能快樂，開心的成長。 七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血 。和這群樸實的孩子們建立了深厚的友誼，我們約定，以后要常保持聯(lián)系，隨時給他們在學習和生活中遇到的問題答疑解惑。 第四篇：大學生暑期社會實踐先進個人總結(jié) 暑期 社會實踐先進個人總結(jié) 今年放假較晚， 7 月 8 號開始，我便開始了自己的暑期社會實踐之旅，現(xiàn)在回想起來，充滿了艱辛與坎坷，同時也鼓舞著我永不放棄，勇往直前地走自己的路，直到光輝歲月盼做到。面對著流水線的生產(chǎn)模式，一刻都不得歇息；作為電子科學技術(shù)大二的大學生，當然不服于呆在生產(chǎn)的最底層，于是我時刻保持清醒地大腦，觀察這生產(chǎn)的一切，下班后總是最后一個走，仔細觀察這不同部門的生產(chǎn)進度與及其工作原理，功夫不負有心人，在短短的兩個星期之內(nèi)，我就全部掌握了整個公司的訂單、采購、生產(chǎn)以及銷售，以至于那些比我后來 幾天的員工們都問我是不是在這干了好多年了 .... 機會總是留給有準備的人。經(jīng)過這事，我以為我開車送貨的差事沒了，沒想到第二天，老板答應我送貨，并且囑咐我一定要慢、安全。其中，社會實踐宣傳和媒體報道工作由分團委宣傳部陳秋節(jié)同學負責，報道工作取得了預期效果，反應良好，本人特于 此正式提出申報“二〇一二年江南大學物聯(lián)網(wǎng)工程學院暑期社會實踐先進個人”稱號！ 陳秋節(jié)，男，自動化 1002 班學生，目前擔任分團委宣傳部副部長一職，負責暑期社會實踐宣傳報道工作。在各團隊出發(fā)時，便已為后期的報道做好了籌劃和充足的應急預案！ 二、中期跟進，有條不紊 在社會實踐開展之際，各團隊奔赴祖國不同地區(qū)、不同民族聚居地，為工作的開展帶來了一定地域上的負面影響，諸如網(wǎng)絡接入與傳輸問題、電子設備使用問題。據(jù)個人統(tǒng)計，今年暑期社會實踐各 媒體紙質(zhì)、電子等形式報道共計 24篇，平均每個團隊報道 篇，同比增長 %；共收到各團隊新聞報道 86 篇，經(jīng)修改上報 79 篇，上報合格率為 %，實現(xiàn)校外媒體報道達到 %的比率，超過預期的 75%目標，團隊綜合報道率為 %?；仡欉^去，展望未來，工作的機遇與壓力時刻并存，我將在老師的領導和指導下，和其他同學一道，以飽滿的熱情，投身于實踐之中，為學院的各項事業(yè)努力奮斗！ 希望本申報可以得到相關評審老師的認可，更希望得到老師的中肯建議和意見，為日后的工作取得長足進步而取得忠實保證！ 物聯(lián)網(wǎng)工程學院社會實踐宣傳員陳秋節(jié) 二〇一二年九月十日