【正文】 科學(xué)研究要踏踏實實、實事求 是，來不得半點虛假。當(dāng)時在場的一位研究生，畢業(yè)時告訴我這是他三年研究生學(xué)習(xí)中印象最深的一刻。我覺得自己掌握的知識還不夠，需要不斷更新，所以我常常查閱資料、工作學(xué)習(xí)到深夜，幾乎沒有雙休日和節(jié)假日。我的努力和認真，得到了美國同行和導(dǎo)師的肯定和好評。我會主動關(guān)心學(xué)生，幫助他們解決難題。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。 XX 年初，他告訴我他女兒正在讀高三，面臨高考的壓力和專業(yè)選擇的茫然，學(xué)習(xí)信心不足。經(jīng)過了她自己的猶豫、彷徨到堅定信念，經(jīng)過了她母親開始反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負有心人，她終于考進了川農(nóng)大。原來，她那已屆不惑之年的父親正身處人生的最低谷，生意幾經(jīng)失敗、婚姻破裂 ?！痹?我做出一點成績得到大家認可時，我感慨萬千，無比激動。我的恩師們是如何培養(yǎng)我、關(guān)心我，我就應(yīng)當(dāng)如何去培養(yǎng)和關(guān)心我的學(xué)生。今天我代表他們與大家交流學(xué)習(xí)，在此，我再次深深地感謝他們，祝愿恩師們健康長壽，祝愿所有的教育工作者教師節(jié)快樂、桃李滿天下 ! 省優(yōu)秀教師先進事跡材料范文篇三 一、奉獻教育、青春無悔 當(dāng) 一名教師，就是朱紅小時候的夢想，正因為年少幼小時對教師的崇拜與憧憬，所以在報考志愿時只填寫的唯一志愿 —— 師范， 1995年 9 月，朱紅以全校第二名的好成績邁進的師范學(xué)校的大門?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。朱紅老師對自己的要求是：“無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、無愧于老師們的信任支持、無愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責(zé)”。隨著時間的推移，面對學(xué)生和年輕教師的期待的目光，究竟應(yīng)如何提高自己，更好地對學(xué)生實施素質(zhì)教育 ? “要做學(xué)者型研究型的教師”。多年的堅持不懈，使她不斷得以豐富自身的文化內(nèi)涵，逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息，增加了教學(xué)的吸引力。認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n是朱老師上課的一個基本原則。在教學(xué)中，她大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。她一貫實行 民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。對于學(xué)困生，她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。 她研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，寫下了大量的教學(xué)反思案例?！睈坌氖蔷唧w的，是具有濃厚的感情色彩的。遇到問題，學(xué)生樂于接受她的教育、引導(dǎo)。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 。有人主動下課為學(xué)困生講題了??看到學(xué)生的進步，她感覺到無比的欣慰與自豪。因為缺少雙親的關(guān)愛，她行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。 五、明確職責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展 作為教學(xué)管理人員和學(xué)科骨干教師，朱老師始終將引領(lǐng)的職責(zé)擔(dān)負在自己的肩上，熱情鼓勵與指導(dǎo)青年教師，不斷探索教師專業(yè)發(fā)展的途徑。參與秦皇島市“百名教師結(jié)對子”活動，認真指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常給青年教師上示范課，與他們一起聽課、評課，不斷提高他們的教學(xué)藝術(shù)水平，所帶的教師逐步成為區(qū)市級教學(xué)骨干。 20**年 5 月，被評為“河北省骨干教師”。平時，他能夠妥善處理好班級工作和學(xué)生會工作之間的關(guān)系，是一名很好的學(xué)校團委書記和班主任的得力助手。由于成績突出，共青團和龍市委為他頒發(fā)了和龍市優(yōu)秀團員榮譽稱號。他積極學(xué)習(xí)團章，自覺準(zhǔn)守中小學(xué)學(xué)生準(zhǔn)則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度 等，按時繳納團費，努力爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。 該同學(xué)在工作上，能夠做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私、以權(quán)謀利。 在學(xué)習(xí)上，他始終堅持一句格言：“不放棄努力是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是 我的職責(zé)”。上課時認真聽講，做好筆記，樂于思考問題。 在班級里，他和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們也都非常喜歡他，信任他。 該同學(xué)在生活上十分樸素，從不鋪張浪費，不亂花一分錢。健康的生活習(xí)慣對我的學(xué)習(xí)和工作上起到很重要的作用。工學(xué)碩士，在讀博士。 先后主持省級、校級科研與教研項目 7 項（其中教育廳科研項目、省教研教改項目與大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目各 1 項），參與國家自然科學(xué)基金項目 3 項，省部級及大型企業(yè)委托項目 20 余項，公開發(fā)表論文 15篇，獲得省、校級各類科研教研獎 6 項，以及“ XX 省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號 10 余項；是校精品課《安全學(xué)原理》主講教師 ，國家、省級精品課程《安全人機工程學(xué)》建設(shè)成員， 2021 年與作為副主編出版安全工程“十二五”規(guī)劃教材《建筑消防工程》。 2021 年被評為學(xué)?！笆腰h員標(biāo)兵”， 2021 年榮獲“ XX 省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。十年如一日，默默耕耘，無私奉獻，受學(xué)生尊重，得到領(lǐng)導(dǎo)器重。堅持干一行愛一行，恪盡職守，一絲不茍，迎難而上，從未向組織與學(xué)院提出任何要求，忠實地履行一名黨員的職責(zé)與義務(wù)。妻子難免埋怨，他做解釋和勸導(dǎo)工作求得理解。他把學(xué)生當(dāng)親人，當(dāng)兄弟，當(dāng)兄妹，先后擔(dān)任 10 年班主任，已送走 4 個畢業(yè)班。 課堂上非常鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的觀點，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)不同的問題。 2021 年擔(dān)任研究所副所長后，基于研究所資源與項目，積極吸收與引導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動，成立了科技興趣小組，以科研項目試驗與大學(xué)生創(chuàng)新性實驗作為平臺，共吸收近 50 多名學(xué)生加入； 2021 年指導(dǎo)熊兌韜等人參加的第九屆 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽分別獲得院級一等獎與省級二等獎。 在不同崗位上，一方面全面參與安全工程專業(yè)學(xué)科、專業(yè)、實驗室建設(shè)等工作，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，南下廣東，北上首都，到相關(guān)兄弟院校取經(jīng)，積極參與專業(yè)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)課程體系設(shè)計、人才培養(yǎng)大綱與實驗室建設(shè)等一系列的工作，竭盡全力為特色專業(yè)建設(shè)收集與撰寫材料，與同事一起突破建設(shè)中一個個難題，創(chuàng)造條件推動安全工程特色專業(yè)的 發(fā)展，申報成功我院第一個省級特色專業(yè)建設(shè)點 安全工程與國家教育部第一類特色專業(yè)建設(shè)點。 教師，人類靈魂的塑造 者，雖苦猶樂。自 1991 年參加工作以來，一直工作在教學(xué)第一線，并擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作。 一、獻身教育，盡忠難進孝 在政治上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)國家的教育方針政策，貫徹執(zhí)行國家的教育路線、方針、政策，樹立為教育事業(yè)奮斗的堅定的信念。從不因私誤公。可想不到的是我的岳父也在此時得胃癌住院，我只能在山東老家醫(yī)院呆了一天，就趕回碭山醫(yī)院看望岳父，然后準(zhǔn)時在假期開學(xué)返回學(xué)校上課。同時，觀察學(xué)生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。大膽嘗試新課改，成為我校物理學(xué)科帶頭人， 受到了聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評。 抓好入門教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的熱情 充分利用新教材的資源優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生生活奧秘欲望的目的。中招單科成績也一直在我市名列前茅。 20**年被評為第十三屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。 班主任的工作是繁雜瑣碎的：思想教育、衛(wèi)生、紀律、家長工作??“主動而非被動地當(dāng)班主任，才能更出色。我對他多方疏導(dǎo)教育，找來有關(guān)介紹殘疾人堅強的生活并成功的書籍，啟發(fā)、教育他要身殘志不殘。邵夢陽同學(xué)的成功不但鼓勵了自己，也激勵了本班其他同學(xué)對學(xué)習(xí)對生活的熱情，我班學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績在本年級遙遙領(lǐng)先。關(guān)愛留守兒童是我們做班主任的又一個重要任務(wù)。 經(jīng)常對留守兒童進行心理健康教育。 另外，我還擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會的輔導(dǎo)工作，認真做好學(xué)校工作的上傳下達，組織學(xué)生會干部積極參加學(xué)校的各項工作。珍愛工作每分鐘，認真對待每件事，以身 立教每一天。 我很榮幸被評選為四川省“情牽教育”優(yōu)秀教師，非常感謝四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的支持和培養(yǎng)，感謝省教育廳及有關(guān)部門對我的厚愛 ! 我從小就聽過許多關(guān)于教師教書育人的感人故事，一直非常敬佩教師，把教師看作人類最高尚的職業(yè)。我為自己成為一名光榮的人民教師而自豪 ! 我非常珍惜當(dāng)教師這個機會，下決心要當(dāng)好教師。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會認真?zhèn)湔n， 精心準(zhǔn)備，上好每一堂課，受到學(xué)生的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學(xué)成果獎和四川省教學(xué)成果一等獎。作為本科生導(dǎo)師，每年指導(dǎo) 4 名本科生學(xué)習(xí) 。我是一個平凡而普通的人，是教師這個舞臺給了我演練和展示自己的機會，成就了我一生的理想和事業(yè)，我的人生因此而精彩。作為一名科技工作者，我扼守科研道德，要求學(xué)生做科學(xué)研究要踏踏實實、實事求是，來不得半點虛假。當(dāng)時在場的一位研究生，畢業(yè)時告訴我這是他三年研究生學(xué)習(xí)中印象最深的一刻。我覺得自己掌握的知識還不夠，需要不斷更新，所以我常常查閱資料、工作學(xué)習(xí)到深夜，幾乎沒有雙休日和節(jié)假日。我的努力和認真，得到了美國同行和導(dǎo)師的肯定和好評。我會主動關(guān)心學(xué)生，幫助他們解決難題。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。 XX 年初，他告訴我他女兒正在讀高三，面臨高考的壓力和專業(yè)選擇的茫然，學(xué)習(xí)信心不足。經(jīng)過了她自己的猶豫、彷徨到堅定信念，經(jīng)過了她母親開始反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負有心人，她終于考進了川農(nóng)大。原來，她那已屆不惑之年的父親正身處人生的最低谷，生意幾經(jīng)失敗、婚姻破裂 ?！痹谖易龀鲆稽c成績得到大家認可時，我感慨萬千，無比激動。我的恩師們是如何培養(yǎng)我、關(guān)心我，我就應(yīng)當(dāng)如何去培養(yǎng)和關(guān)心我的學(xué)生。今天我代表他們與大家交流學(xué)習(xí)，在此，我再次深深地感謝他們，祝愿恩師們健康長壽，祝愿所有的教育工作者教師節(jié)快樂、桃李滿天下 ! 省優(yōu)秀教師先進事跡材料范文篇三 一、奉獻教育、青春無悔 當(dāng)一名教師，就是朱紅小時候的夢想，正因為年少幼小時對教師的崇拜與憧憬，所以在報考志愿時只填寫的唯一志愿 —— 師范， 1995年 9 月，朱紅以全校第二名的好成績邁進的師范學(xué)校的大門?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。朱紅老師對自己的要求是：“無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、無愧于老師們的信任支持、無愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責(zé)”。隨著時間的推移，面對學(xué)生和年輕教師的期待的目光，究竟應(yīng)如何提高自己，更好地對學(xué)生實施素質(zhì)教育 ? “要做學(xué)者型研究型的教師”。多年的堅持不懈，使她不斷得以豐富自身的文化內(nèi)涵，逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息，增加了教學(xué)的吸引力。認真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n是朱老師上課的一個基本原則。在教學(xué)中，她大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作 學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。對于學(xué)困生，她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。 她研究每一節(jié)課，對自 己的課堂教學(xué)作深度反思，寫下了大量的教學(xué)反思案例?！睈坌氖蔷唧w的，是具有濃厚的感情色彩的。遇到問題，學(xué)生樂于接受她的教育、引導(dǎo)。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 。有人主動下課為學(xué)困生講題了??看到學(xué)生的進步，她感覺到無比的欣慰與自豪。因為缺少雙親的關(guān)愛，她行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。 五、明確職責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展 作為教學(xué)管理人員和學(xué)科骨干教師，朱老師始終將引領(lǐng)的職責(zé)擔(dān)負在自己的肩上，熱情鼓勵與指導(dǎo)青年教師，不斷探索教師專業(yè)發(fā)展的途徑。參與秦皇島市“百名教師結(jié)對子”活動，認真指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常給青年教師上示范課，與他們一起聽課、評課，不斷提高他們的教學(xué)藝術(shù)水平，所帶的教師逐步成為區(qū)市級教學(xué)骨干。 20**年 5 月，被評為“河北省骨干教師”。公司一直為信陽市大型組織活動、會展節(jié)目提供優(yōu)質(zhì) 安保服務(wù)，成為歷屆信陽茶葉節(jié)唯一合作安