【正文】 發(fā)揮自我控制能力。學習資源豐富，學習時間靈活，其教學資源亦日趨成熟。每天登錄平臺學習網(wǎng)絡課件，做到聽讀互換。登錄學習論壇，瀏覽與所學課程有關的帖子，汲取所需。 今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。 今天上網(wǎng)課的我，已經沒有了任何開小差的 `跡象，認認真真的。因為教學軟件的先進，我也做到了自覺學習。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去 了。 我們的學習觀和教學觀是由我們所持知識觀和師生觀決定的。教學不是知識的傳遞而是知識的處理和轉換。 有利于構建建構主義的學習環(huán)境 ,提供豐富的教學情景 建構主義理論是一種現(xiàn)代教育理論，其核心內容概括起來就是 :以學生為中心，強調學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識意義的主動建構。 有利于學生的自主學習 自主學習是學生自主進行知識建構、意義建構的學習模式，其核心是要發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，充分體現(xiàn)學生的認知主體地位和作用。同時網(wǎng)絡上非線性方式，不同于傳統(tǒng)課堂上的線性方式，更適合學生按需所取，按需所學，為學生主動去搜集并分析相關資料與信息提供了條 件，有助于學生自主學習能力的培養(yǎng)。 終于和老師同學們再“見面”了，釘釘上的消息不斷，老師的信息一條接一條，讓人有點應接不暇。” ......老師像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領我們走入這個虛擬的課堂，我們也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。 除了課文內容，老師還會和我們講鐘南山爺爺，講疫情之下無私奉獻的無數(shù)英雄們，講我們祖國的強大，講各地馳援武漢的壯舉 ......我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息，還有圖片、視頻，居然熱淚盈眶，我被這些充滿大愛的故事深深地感動著。從中我學到了如何和同學成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。 我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。主要是針對我們學生這一方需要作出改變。 但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機給我了，并且對我說：“玩吧，到點我會來叫你的。之前在學而思，就是 1VS100 的局面，老師根本記不起我。大媽 (玲玲老師 )這次開的班，換了一個新老師，長得跟我一樣，也沒有什么特點，不過很愛笑。上課學到的知識也特別多，我的筆記比之前豐富多了。當然，生命也僅有一次。當然，生命也僅有一次。柯察金曾經說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每 一種生物來說都只有一次。當我正對著每好的未來充滿希望時，一件不幸的事發(fā)生了。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。經過護士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。 84 歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時間奔赴武漢 。 這不禁讓我想到，在 2021 年，四川省涼山州木里縣境內發(fā)生的森林火災。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡尤?。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會晚嗎”，冬天快要結束，春天也必將來臨。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅廣大人民群眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。此外還有一個接一個，一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰(zhàn)場的醫(yī)生和護士們。大年初一，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一，用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播 。在疫情面前，我們沒有一 個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家最大的支持。可這時總有一群人義無反顧的沖出來，在生死關頭，醫(yī)護人員沖在最前線，他們穿起防護服，面對病毒，他們不言恐懼，還有全國各地的志愿者們都紛紛前往武漢，新年的鐘聲還未飄遠，使命的召喚已經來臨。還有許多民警都堅守崗位，在自家小區(qū)里巡邏，幾次路過門前，看見自家孩子給自己喊 加油，都不得不放下思念，因為他們知道，國家需要我們。國家在戰(zhàn)斗，我們沒有時間去恐慌悲嘆，而應和著國家一起，積極參與到抗擊肺炎疫情中去 !我們或許沒有那些明星有錢，一下就能捐出去幾百萬 。 2021 年的非典，我還沒有出生， 2021 年的地震，我還很小， 2020年的肺炎，我一定會和國家一起挺過去的?？箵粢咔?，我們在一起 ! 高中生疫情期間心得體會 5 疫情突發(fā) ,感悟在心作文生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應該是美麗無比的。保爾去各種各樣的地方玩耍，旅行。 突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國?！彼麄?yōu)榱司热耍环雷o型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。珍稀野生動物吧 !關愛大自然吧 ! 武漢加油 !中國加油 !一定可以挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油 ! 第五篇：大學生疫情期間心得體會 大學生疫情期間心得體會范文 面對當前嚴峻的 X 疫情形勢，作為預備黨員，同時又是一名大學生，我要認真向親人朋友宣傳衛(wèi)生防護措施，減少外出和聚會，早睡早起，良好作息。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學、朋友和父母家人宣傳。同時也要樹立信心，科學的認識疫情。在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責 。這里有你們，我就什么也不怕。 作為一名大學生，利用這段時間學習黨政思想內容是我這幾天一直在做的事情。 相信國家，相信政府，我們一定能戰(zhàn)勝