【正文】 通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。 第二篇：個人履職盡責工作總結 精選 個人履職盡責工作總結 個人履職盡責工作總結篇一 我于 20xx 年 7 月師范畢業(yè)，從事教育教學工作 7 年多，在小學任教 1 年，中學任教 6 年，班主任工作 4 年。 二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力 7 年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了 3 年的班主任。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。 四、履行職責 在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。在這 7 年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。今年以來，我單位以“三定”規(guī)定為依據，嚴格按“三定”方案的執(zhí)行 情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構，沒有擅自增掛機構牌子，提高機構規(guī)格，認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī)，嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作，各項工作取得長足進步。此次工作共取消行政審批項目 18 項、合并行政審批項目 56 項、轉變管理方式 15 項目、下放 13 項、凍結 7 項，為新政務中心進駐項目打下了基礎，確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現場辦公，查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要，制定周密措施加以整改。采取抽查和重點督查的方法，經常性開展監(jiān)督檢查工作，及時提出整改意見，限期整改，有力的促進了全縣政務公開工作。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動，加大市級示范點和縣級示范點建設力度，通過典型引路，示范先行，起到了以點帶面的輻射作用。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網上辦件評議、效能監(jiān)察、現場評議、件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強 化了辦件監(jiān)督檢查機制。全年共分月評出共產黨員先鋒模范崗 12 個、 36 個“紅旗窗口”、 36名服務明星。并且有條不紊抓落實。 學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。 動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。 和平小學 第四篇：履職盡責 履職盡責學習心得體會 丁江 自開展履職盡責“回頭看”活動以來，通過學習黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的履職盡責“回頭看”活動來認識和檢查自己，認識到自己存在的不足，予以改正。 二、在工作中要任勞任怨 業(yè)務科室工作權力不大責任大，待遇不高要求高，每天都在瑣碎的工 作。 四、做事情時要扎實到位 業(yè)務科室工作總的可用三個字來概括：即“繁、忙、細”，但在工作過程中又必須強調準確性。要有強 烈的事業(yè)心和責任感，努力提高工作效率。只有強化理論學習，夯實理論 功底，政治上才能保持堅定和清醒，工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策，才能在各種考驗面前守得 注穩(wěn)得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自勵”，在錯綜復雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長。 第五篇：履職盡責 履職盡責敢于擔當 同志們： 黨的十八大以來，總書記在系列重要講話中多次強調，責任擔當是領導干部必備的基本素質。面對新形勢、新任務，我們每一名干部都應當按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和統(tǒng)一要求，圍繞我們既定的思路目標和工作重點，履職盡責、敢于擔當，為推動經濟社會發(fā)展做出新的貢獻?！柏熤厣皆?，能者方可當之”。擔當是一種責任。 從黨的事業(yè)和人民利益出發(fā)，帶頭做 尊重實際、尊重客觀規(guī)律，光明磊落、襟懷坦蕩的人， 全面了解本地區(qū)、本單位的實際情況，在此基礎上形成推進工作的科學思路和對策，勇挑重擔，履職盡責，奮力爭先。 干事創(chuàng)業(yè)難免會遇到矛盾和問題，越是這個時候，越需要領導干部發(fā)揚知難而進、勇于負責的精神，不回避，不遷就，堅持原則， 實事求是，敢于碰硬，能夠沖在一線、想方設法、化解矛盾。 習近平同志指出 :中國特色社會主義事業(yè)前無古人 ,沒有現 成的模式可循 ,必須在實踐中不斷探索、不斷推進 ,必然是改革創(chuàng) 新的事業(yè)。 第二個問題：為什么要大力倡導敢于擔當的精神？ 近一年隨著群眾教育實踐活動的開展， 一大批干部的責任和 擔當意識有了很大提升。更有甚者，自己不負責任，還對敢于擔責的干部風言風語、說三道四，腐蝕正氣、助推歪風?，F在年輕干部中間 ,除了實踐 經驗有些參差不一外 ,工作能力和水平大多不相上下 ,關鍵是要 看其品德和作風。 此外，真抓實干還要防止“燈下黑”，要對照上級的決策部署， 自覺認領任務， 確保上級決策的每一件事都有人問、有人管、 有人抓，要把關注的熱點、社會生活的難點、實際工作的薄弱點作為工作重點，不留死角。同時，我們不能滿足于干完了、做好了，滿足于日復一日的簡單重復。實踐證明，大干大發(fā)展，小干難發(fā)展，不干不發(fā)展。清正廉潔既是群眾路線的基本內涵，也是貫徹執(zhí)行群眾路線的重要保障。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。要堅持嚴自律、善治家、慎交友，堅決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理，任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園，堂堂正正做人，干干凈凈做事，始終保持共產黨人的政治本色。當前，現代科技日新月異，知識更新日益加快，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多 新問題等待我們去研究、去回答、去解決。能力和本領不是天生就有的，要靠學習來拓展和練就。要自覺加強理論學 習，提升政策理論水平，提升駕馭復雜局面和科學決策的理論支撐，增強政治上的堅定性、敏銳性，掌握國家和 12 省、市、區(qū)發(fā)展改革的方針政策，明確國家和省、市發(fā)展改革的大局，我們的工作才能站位準確，才能更主動地融入大局、服務大局。有的地方、有的部門、有的單位遇到問題思路不清，辦法不多，破解不了改革發(fā)展的難題，有的領導干部，遇到具體問題就無所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無策。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。當前， 我們改革發(fā)展的任務十分繁重，只有實干才能出效益，只有實干才能出政績。 要始終保持敢于擔當的胸懷，認真踐行“珍 惜崗位、團結干事”的要求，自覺站在黨和人民的立場上看待得失，時刻以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，不辜負組織和群眾對我們的信任