【正文】 任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。 加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專 業(yè)化建設(shè)。微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人，明朗自己 。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的 學(xué)生。堅(jiān)持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。 切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，為心理解 壓，讓心理解放。開學(xué)初，要重點(diǎn)加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育。 為此，圍繞課改，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生六個(gè)方面的素養(yǎng)和能力：一 是集體主義榮辱觀 。五是張揚(yáng)個(gè)性、善于表達(dá)和表現(xiàn)的能力 。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好 的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 狠抓養(yǎng)成教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。 美化班級(jí)環(huán)境。 二、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長的支持。我將在班級(jí)設(shè)立“小 小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。 三、衛(wèi)生方面 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 四、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。 培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。 努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；提高 板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化；利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生；通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。 第三篇：小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 2021— 2021 學(xué)下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 現(xiàn)在的小學(xué)生，目前幾乎都是獨(dú)生子女。以下是我詳細(xì)的小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃： 班級(jí)概況：總?cè)藬?shù)： 況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于自控力較差，因此自覺性還有待提高， 得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 班主任德育工作計(jì)劃的總目標(biāo)： 堅(jiān)決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等 57人男生：尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做 3027 人。 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。 330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué) +實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)， 自我管理等多種能力，、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范 生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思 想政治素質(zhì)。 結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。 總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下： 一、加強(qiáng)常規(guī)教育 抓好安全教育。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。 二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作 開展學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動(dòng)。 三、各月份活動(dòng)安排 三月份 上好安全第一節(jié)課。 四月 份 愛國主義教育月活動(dòng)。 五月份 熱愛勞動(dòng)教育月活動(dòng)。 父親節(jié)教育活動(dòng)。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。 二、工作要點(diǎn) (一 )、抓好三個(gè)結(jié)合教育 聘請(qǐng)少大隊(duì)輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育。 (二 )深化愛國主義教育 組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)評(píng)書活動(dòng)。 (三 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班會(huì)教育，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育。 學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。篇三：小學(xué)二年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃 新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級(jí)。以校園文化建設(shè) 為主線，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)施文化立校、文化興校、文化強(qiáng)校工程，為師生提 供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實(shí)施文化育人、 實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育時(shí)代精 神”主題系列活動(dòng)。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育 特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與 意識(shí)、競爭意識(shí)。 結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí) 要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄 多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí) 成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交 流。 在課堂中融入德育教育。篇二： 20212021 年第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 20212021 第二學(xué)期中和西鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃張娜 2021 年 2 月我們都知道，要教好書首先要育好人。一個(gè)人只有在 幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能 在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中， 塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而 幸福一生。 開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)， 使其收到良好的效果。 ，使人人有事做，事事有人做。 四月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教 育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。 二、班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)生 32 人，其中男生 22 人，女生 10 人。 （ 1）文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動(dòng)。 （ 3）負(fù)責(zé)教育：開展對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國負(fù)責(zé) 系列活動(dòng) （ 4）尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活 動(dòng)，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。 （二）、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。 （三）、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，積極營建和諧校園氛圍。 加強(qiáng)家校聯(lián)系。 關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。篇 四：小學(xué)二年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃 新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級(jí)。以校園文化建設(shè) 為主線，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)施文化立校、文化興校、文化強(qiáng)校工程，為師生提 供一個(gè)文化氛圍濃郁的 工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實(shí)施文化育人、 實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育時(shí)代精 神”主題系列活動(dòng)。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育 特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與 意識(shí)、競爭意識(shí)。 結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí) 要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄 多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí) 成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交 流。 在課堂中融入德育教育。篇五：二年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃二年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民， 愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠實(shí)、 勇敢的孩子。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污 染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康， 浪費(fèi)了家里的錢糧。 二、德育必 須激發(fā)學(xué)生的道德情感。 三、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)開展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī) 會(huì)。總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。所以，從這學(xué)期開始， 我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。 對(duì)于國旗下講話，利用好機(jī)會(huì)，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)