【正文】 了一次家長問卷，通過問卷調查，及時了解家長對孩子的表現和教師的班級工作是否滿意，以及有什么期望和意見。 四、合 作與配合 這學期，我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染，和同伴之間的交往也變的非常友好，整個班級處處洋溢著開心和快樂 ! 五、不足之處： 孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學會等待和依賴性方面。工作十年，我給自己總結的經驗就是：工作是做出來的，只要你出發(fā)點是為了孩子好，堅持用“三心”(耐心、細心、愛心 )去對待每一個孩子，即使面對不同看法的家長，我們也是問心無愧，始終是能得到理解和認可 . 第二篇： 2020 幼兒園家訪工作總結 2020 幼兒園家訪工作總結 2 篇 幼兒園家訪工作總結 (一 ) 本學期，我們幼兒園開展了‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”的活動。我們也發(fā)現有些幼兒的爸爸媽媽工作比較忙，只能把孩子交給爺爺奶奶帶，疏于與孩子交流，使孩子變得內向不愛與人交流，有的則是過于溺愛孩子，只要孩子開口都滿足他，這樣就形成了孩子的我行我素，我是老大我怕誰的性格。有的家長心疼幼兒還小，凡是包辦造成幼兒的依賴性 和懶惰性。 幼兒園家訪工作總結 (二 ) 幼兒園小班的孩子畢竟 小，家長對他們的認知水平要求整體不高，家長對孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統的科學的教育。其次孩子比較內向，不敢把自己的想法告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。果然這個方法很有用，沒有人反映李 x 上車的時候還哭。 另外有兩位家長提出午休時間過長，我就告訴他們，天氣轉涼睡眠時間最近會做出調整，確保制出最適合孩子的作息時間表，促進孩子身心健康發(fā)展。下面是給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家 ! 幼兒園小班工作總結篇一 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途。 ，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入。 三、教師工作中的體現 ，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。以下是本人這個學年的工作總結。積極 要求進步。這也是我一直以來堅持的努力方向。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。 在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現，及時清除。平時 ，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。同時向有經驗的老師請教，在做中 學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。 幼兒園小班工作總結篇三 回顧本學年以來的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。愛崗敬業(yè)，對每一個孩子都做到耐心、細心、關心和愛心。家長們也都放心的把幼兒放在這里。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力 的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。 環(huán)境是教育教學活動的基礎。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。為此，我們通過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。 四、安全方面 在保教活動中，我們班始終以“安全第一”為原則。 3 五、努力的方向 一是進一步加強理論學習，樹立科學的教育觀、兒童觀，不斷提高自己的理論水平。在這一年中，我們班的三位老 師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。我們三位老師每 天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。 三、教科研工作 積極參加政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，發(fā)現問題及時整改。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。發(fā)現問題及時與家長溝通。 本人這一學期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這學期的工作情況： 一、總結經驗，做好自己的保教工作 在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一 起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。 四、工作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位 五、密切聯系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關系。不僅是老師，還要是朋友。 一、班級現況分析 本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導致這 些孩子不大方、不敢展示自己。但是還是不夠好，需要重點抓。 工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學期加油 ! 2020幼兒園班主任工作總結范文篇二 轉眼 20__年又要結束了，一年的幼兒園班主任工作已經接近尾聲。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。飯前飯后洗手的習慣要強調。室內安全保護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。學生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現 ，問清楚事情發(fā)生的原因，做好學生的心理工作，一定要有原則，教育他們正確的是非觀念。他們的眼睛里有一種光芒。布置一些有趣好玩的集體任務，可以增加同學之間的感情，增強班級凝聚力。從小對于藝術的欣賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎。 三、保教工作方面： 我班是中班，開學初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產生膽怯心理，來園情緒極不穩(wěn)定，時有哭鬧現象，為了讓插班幼兒盡快的適應幼兒園新環(huán)境和集體生活，我一整天都呆在幼兒園，就連午睡時也在照顧幼兒，給幼兒最好、最溫暖的照顧和愛護，讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。 認真上好每一節(jié)課，上課時注意調動幼兒的積極性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)，并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒思維素質，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式，注意弱化 難點強調重點，只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。 四、配班工作： 本學期還是我擔任班主任，作為班主任，我除了做好自 己的本職工作外，還要做好幼兒安全工作及教學工作，做到嚴于律己，寬以待人。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，還有每學期一次的家訪活動，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。 進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快，有的則吃的很慢。如：幼兒智力發(fā)展非常的見成效，常規(guī)檢查非常不錯，我班幼兒到園情況得到領導好評，但我們也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓自己的小腳休息一下，讓自己的嘴巴喝點水。我們共同一起還制作了安全標志，提醒要注意。多數幼兒在老師的暗示下學著控制自己的運動量，選擇適合的運動器械進行活動。 三、學習方面： 我班幼兒在學習方面掌握的知識還 是不錯的，對動物、交通工具、自然現象都很有興趣 。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問題。并且能發(fā)表自己的看法。 在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游 戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。爭搶現象也有很大的提高。我們在體育課中滲入競爭性質的比賽，培養(yǎng)幼兒集體合作意識。我們讓家長和孩子共同參與“三八親子活動”以及“春游放風箏”，在互動中體驗孩子的發(fā)展。當然在我們的工作中還是存在著許多的不做。讓更多的幼兒能大膽的表現自己，同時培養(yǎng)幼兒關心集體的意識這些都是需要我們繼續(xù)去思考去改進提高的地方。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動 啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做 孩子們敬愛的良師益友?！? 我堅信，只要有有責任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長 和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。 二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼 .幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了 .我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。 這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖 然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。 一、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。 二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。 四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。這學期我 帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這學期的工作情況： 一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作 隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。 三、照顧好幼兒的一日生活 每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫我一聲老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。 認真做好自我的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。 五、認真做好清洗消毒工作。