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正文內(nèi)容

我與書作文集合(推薦閱讀)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 在我眼前,欲罷不能。她修飾著我的少年,走過了第二個(gè)路口。她美的如此斑斕而又多情。 童年時(shí),我最初讀的是無(wú)字的漫 畫書。 小學(xué)的時(shí)候,我又開始讀有字的童話書,開始從文字中了解童話中一個(gè)個(gè)吸引人的故事。我與童話的約會(huì)從不間斷,達(dá)到了真正的廢寢忘食。這時(shí),媽媽才明白,我的好成績(jī)都受益與書,是書幫助了我,讓我懂得了很多知識(shí),開闊了我的視野。但是我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái)繼續(xù)讀書,而且對(duì)書更加地喜愛。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽一個(gè)個(gè)故事,它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯??書注視著我的哭、我的笑、我的怒??我的感情?;盍?。讀書多了,就發(fā)現(xiàn)讀書不能泛泛而讀,得有所側(cè)重地讀。 書與我,我與書,今生的相約,它對(duì)我敞開心靈,我對(duì)它真情相擁。 上小學(xué)的第一天起,課本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插圖 ,一個(gè)個(gè)整齊的方塊字似乎有神奇的魔力 ,能讓我在最愛玩的年紀(jì)安靜地坐下來(lái)看 書 ,我常常一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方 .。這對(duì)于年幼的我而言,雖對(duì)于我沒什么深刻的體會(huì),但也能在朦朧中懂得一些道理。在書店的書架上,我看到了一本《最新世界少年兒童百科》,那是老師曾在班上推薦過的書,說(shuō)要是看到最好買一本。我再次看看書的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里夠三十塊錢呀。我在想:等我以后有了錢,我把你的書店全買下。發(fā)現(xiàn)這兒有了一個(gè)“壯觀”的景象:一大堆書堆在桌子上里,簡(jiǎn)直讓人“望而生畏”。可剛把書拿到爸爸面前,爸爸就對(duì)我說(shuō):“這是魯濱遜漂流記,不懂的自己!”唉!我只得又拿出那本大字典?!鞍パ剑蛣e看了,免得誤導(dǎo)了我們女兒!”媽媽奪過書,怒氣沖沖地說(shuō)。 我與書作文 10 生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 記得那一年夏天媽媽,我想去買書,家里的書我都看完了。就在我打算放棄,沮喪的回到自己的小屋時(shí),聽到媽媽說(shuō)弄好了,我又箭一般的沖出去,穿上鞋子,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我已經(jīng) 準(zhǔn)備好了,可以走了!于是乎我和媽媽來(lái)到報(bào)刊亭,里面琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂,一時(shí)茫然在那里,有點(diǎn)石化了,真不知該選哪本書才好。我接過那本書,一看,就被它精美的封面給吸引了,它那美麗的封面使我移不開目光,我很想知道里面的內(nèi)容到底是什么,我向媽媽投去了可憐兮兮的目光,她立刻就給我買了下來(lái)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是為大家收集的我與書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 晚上,我的書房會(huì)亮起一盞小小的臺(tái)燈,我在書房里閱讀各種各樣有趣 的書籍。我的書房使我與書親密接觸,變得更加親密無(wú)間。我眼明手快,找到了一本《格林童話》,這本書讓我一下子就進(jìn)入到神奇美妙的世界。 我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢(mèng)。一會(huì)兒我和媽媽就到了 體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點(diǎn),看到我的同學(xué)們也陸續(xù)的來(lái)到了,集合完畢后,由我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們開始了這次參觀活動(dòng)。展館 里整齊的擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。今天我不但玩的開心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識(shí)的熏陶。我開始把一枚枚硬幣換成小人書,連環(huán)畫,精彩的內(nèi)容,美麗的畫面讓我越來(lái)越喜歡讀書 。里面有拼音,有注釋,很容易讀懂。而如今,這樣的紙箱家里已經(jīng)不下十只了。當(dāng)我苦悶、傷心、不高興時(shí),里面的內(nèi)容常常讓我忘記暫時(shí)的痛苦,微笑面對(duì)生活中的挫折。坐在田園里,沒有學(xué)校的嘈雜,沒有煩心的瑣事,呼吸著帶有泥土氣息的空氣,捧上一本好書,無(wú)疑是人生最大的樂趣??蓻]想到期末考試我考得一塌糊涂。手里拿課外書,取而代之的是課本。想通后,我歡天喜地地從同學(xué)家把書搬回學(xué)校,細(xì)心地擦著書上面厚厚的一層灰塵,思潮起伏??我塵封的心又活動(dòng)了。 那年夏天,我才剛上學(xué)前班,與別的孩子不同,我很少讀那些帶有拼音的故事書、 童話,而是喜歡聽,但因?yàn)榧议L(zhǎng)都忙,就連聽故事這一愛好也漸漸淡了。 找到目標(biāo)了,父親在沙發(fā)上靜靜地看書,還不時(shí)笑和皺緊眉頭,反復(fù)幾次我覺得很有趣,便對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛盯著的那個(gè)方方正正,有些扁的玩意 —— 書有了興趣。我開始思考,是不是我得罪他了,不會(huì)吧 !那一定是我搶了他喜愛的東西,記得別人搶我娃娃的時(shí)候,我也很生氣地對(duì)她 (他 )叫,一定是這樣,錯(cuò)不了,那看來(lái)那本書一定很好玩,比我的書好玩?? 想著想著,終于有一次機(jī)會(huì)來(lái)了,父親要出去應(yīng)酬,而我則抱著父親那本書一直“看”,上面的字密密麻麻的,我只認(rèn)識(shí)一部分,但仍然看得很開心 ,因?yàn)楦赣H的“玩具”我玩到了。也不是我與書的第一次約會(huì),卻是我與書的第一次正式約會(huì)。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。在童話的國(guó)度里,點(diǎn)亮屬于我的煙火。 隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書的興趣與日俱增。 我為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,為“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動(dòng),當(dāng)然也為“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆,偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,黃花傷晚落,相對(duì)倍添愁“而潸然淚下。 羅丹曾說(shuō):“我們周圍并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。淡雅的香氣彌漫四周,在微微濕潤(rùn)的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。 我與書作文 6 書,既是我的 朋友,更是我的老師。我喜歡那善良的白雪公主,佩服騰云駕霧的孫悟空,同情受盡欺侮的灰姑娘??雖然那時(shí)我不能完全讀懂,但依然看得津津有味。我為白雪公主逃脫惡人的控制而大聲叫好;我為睡美人獲得新生而快樂無(wú)比;我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而心生敬意??書中每一位主人公的經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,似乎我已是他們中的一員。一次期中考試,我奪得了桂冠,語(yǔ)文成績(jī)更是年級(jí)第一。從此,我與書的感情更加親密。魯濱孫在海上漂流了 20 多年,但他從未放棄過,他的精神深深地打動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)深刻地道理;遇到困難,不要退縮,要迎難而上 的深刻道理??不承認(rèn)書是我的良師益友也不行啊!從此,我與書的感情更深了! 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更能從書中感受到知識(shí)是多么無(wú)窮,大自然是多么美麗,世界是多么神秘,我有什么理由不愛書,且不和書成為好朋友呢? 書是進(jìn)步的階梯,它是我們奔向宏偉頂峰的基石;書是良師益友,它將伴我們找到自信,登上成功的彼岸。安妮是一個(gè) 11 歲的小女孩,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,她因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤被獨(dú)身兄弟領(lǐng)養(yǎng),她忍受著村民們保守務(wù)實(shí)眼光的檢驗(yàn)。它講述的是一個(gè)感人的、震撼人心的故事,它就是《聽見顏色的女孩》。但是這本書適合做啟蒙書,它可以讓幼兒喜歡上文字書,從而更加深入到名著之中。為了它 ,我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見 . 沒錯(cuò) ,它就是書 . 在我讀幼兒園的時(shí)候,我就喜歡整天捧著圖畫書在看。于是,中外寓言,童話故事自然而然的成了我的至愛。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書,我都會(huì)用自己節(jié)省下來(lái)的零花錢把它買下來(lái),當(dāng)你擁有它的時(shí)候那種心情,可以說(shuō)只有自己才能感受到。我拿著這本書真是舍不得放手呀,翻開了幾頁(yè),又翻到封底看看標(biāo)價(jià),哇,三十塊錢,再翻翻幾頁(yè),又漠漠自己口袋里那幾塊錢。在書店里轉(zhuǎn)了一圈,雨還沒有停,我又轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方,再次拿起《最新世界少年兒童百科》,再翻一翻??這次,那位售書員走過來(lái),但她對(duì)我說(shuō)的話讓我一輩子都記得,“小朋友,你到底買不買,不買不要把 書翻舊了。那些密密麻麻的字眼,把人壓得喘不過氣來(lái);那些索然 無(wú)味的故事情節(jié),看了直讓人打瞌睡??蔀榱藨?yīng)付爸爸,無(wú)奈的我,只好像個(gè)泄了氣的皮球,隨便拿起兩本書往房間里挪??蓻]看了幾頁(yè),我就焦躁起來(lái),錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。 在以后的幾天里,我越來(lái)越 細(xì)心的改錯(cuò)別字,也從中“順手牽羊”閱讀了其中的道理,第二次測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,我竟然考到了 98 分!原來(lái),自從那一次修改書開始,我就每天在學(xué)習(xí),有了那堆錯(cuò)別字,我才會(huì)有細(xì)心和這么高分的成績(jī)! 也從那一次開始,我接觸了書,并永遠(yuǎn)地愛上了書,它成為了我一生中最大的愛好!讓我知道了大千世界奇人異事,辨別了善、惡、美、丑。我開心的時(shí)候會(huì)看書,傷心的時(shí)候也會(huì)看書,我喜歡從書中尋找快樂,讓那些快樂過濾我的傷心。我從最開始每天讀十幾二十分鐘到現(xiàn)在的每天讀一本書,閱讀的方式也從以前的一個(gè)字一個(gè)字的默看到現(xiàn)在的瀏覽,有時(shí)候讀一遍還不夠,看完了還會(huì)從頭再看幾遍。我被這個(gè)聲音給閃到了?!秲和膶W(xué)》,我之所以這么喜歡看它,是因?yàn)樗锩娴莱隽撕芏噘|(zhì)樸無(wú)華的親情、友情,它深深的打動(dòng)了我,以后每期的《兒童文學(xué)》就是我生活中不可或缺的一部分了?!蔽乙恢毕嘈胚@句話,后來(lái)才漸漸明白了這句話的意思。后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,念的書也更多了,書在我眼中也越發(fā)的重要了。 “人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,這樣,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)生命和全部的經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè) —— 為人類解放而斗爭(zhēng)’。 書如同洶涌的海浪,在我的生命一浪一浪的打來(lái),如此澎湃。 我與書作文 2 初中作文:我與書為伴 俗話說(shuō)得好:“人是鐵,飯是鋼。 書,不光是我精神上的食糧,也是和我密不可分的伙伴,更是無(wú)形中的良師益友! 瞧,書架上的書我挨著你,你擠著我。 記得 9 歲那年,我患上了肺炎,天天都要輸液,一輸就是幾小時(shí)?!盎匦!钡奈覞M臉說(shuō)不出的高興,父母的愛女心切這塊沉甸甸的重石終于著地了,每個(gè)人都沒有了心如刀絞的感覺。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂與希望。自從與它交上了朋友后,讓我成了個(gè)“百事通。積累了許多成語(yǔ)在腦中之后,寫起作文來(lái),我用詞準(zhǔn)確而又豐富。唐憎的善心使我蕭然起敬,孫悟空的英勇使我嘆服叫絕,豬八戒的寧死不屈,沙憎的孝師之心使我五體投地?? 啊,書,我熟悉的朋友。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)。鐵皮人是一個(gè)沒有心的人,但他很堅(jiān)強(qiáng)。 這本書中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(zhǎng)勵(lì)志,給小讀者增加了許多知識(shí)。請(qǐng)大家快來(lái)看這本書吧 ,它一定會(huì)給您帶來(lái)無(wú)限的樂趣! 我與書作文 5 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書可以明理,讀書可以增智,讀書增長(zhǎng)才干獲取知識(shí),如此等等,前輩們已經(jīng)說(shuō)了很多。當(dāng)看到一半時(shí),我就覺得很好看。記得有一次,老師叫我們寫一篇關(guān)于“保護(hù)眼睛”的作文,是拿來(lái)參加比賽的。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句話一直是我的座右銘。那時(shí)雖然我還小,爺爺說(shuō)的話我有點(diǎn)聽不懂,但是我卻依然喜歡書。 后來(lái)上了一二年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,爺爺就試著讓我自己去讀書。我照著爺爺說(shuō)的 39。 隨著時(shí)間的推移,我的生活已經(jīng)離不開書這位老朋友了。所以書將是我旅途最好的伴侶。廣闊無(wú)垠的土地,是你,牽引著我,使我不會(huì)迷茫,一直走向世界各個(gè)盡頭。它還讓我知道,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。一路走來(lái),我一直與書同行。從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列中,我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。 我最喜愛的書是中國(guó)四大古典名著的《紅樓夢(mèng)》。 在《紅樓夢(mèng)》中,我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。 我與書作文 9 小時(shí)候,我就非常向往那神秘的太空,因?yàn)槟抢锏囊磺卸忌钌畹匚?,所以我也珍藏了許多關(guān)于太空的書籍,渴望著有一天能登上太空。我感覺自己仿佛搭上了太空飛船,向著我最深愛的太空沖去。我身穿宇航員的服裝,隔著透明的玻璃,向外面望去。我要與書共同飛翔,飛到賣火柴的小女孩身邊,飛到白雪公主的宮殿,飛到無(wú)邊的太空?? 我與書作文 10 從小,父母就教育我說(shuō):“一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。真想不到,一疊小畫片,竟有如此神奇的能力。 一開始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,我就覺得漫畫也沒那么了不起,我又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫,如:《七色花》、《血淚仇》??這使我受益匪淺。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)這么晚了。所以,我不斷“得寸進(jìn)尺”,現(xiàn)在,我已經(jīng)賴上了小說(shuō),像什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等書都被我讀了個(gè)滾瓜爛熟,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)成為書忠實(shí)的伙伴,真正做到要與書同行,與文同心了! 轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級(jí)的學(xué)生了,可我現(xiàn)在依然手不釋卷。不過據(jù)爸爸說(shuō),我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地爬向那本書,并且牢牢地把它揣在了懷里。也就是從那時(shí)起,媽媽每晚都會(huì)給我講故事,一天又一天,一年又一年,從來(lái)不曾間斷,直到五歲時(shí)我學(xué)會(huì)了自己看書。我很快樂,我又有些不好意思,因?yàn)槲颐刻於贾皇侨?看而不買?!笨磥?lái),我這一身從此將與書結(jié)下不解之緣啊! 我與書作文 12 今天上午,我硬是把爸媽拖去了新華書店為 我買書。漸漸的我長(zhǎng)大了,便開始讀《古希臘神話》、《伊索寓言》、《格林童話》等。故事中的情節(jié)令我感動(dòng),深刻的哲理促我反 思。 書,伴我長(zhǎng)大。 我愛讀書,愛讀各種書,懸疑、文學(xué)、歷史我的生活中少不了書,一天不讀書,便好像少了點(diǎn)什么。甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣。每一本書都像山澗中清涼的溪水,叮咚流淌過人間,像一朵朵盛開的花兒,開滿我的心田。我讀了《假如給我三天光明》這本書,懂得了要好好珍惜自己的生命,不能讓光陰白白流逝;當(dāng)我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的,讓我懂得了舐犢之情
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