【摘要】新疆新源縣第六中學(xué)《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版九年級(jí)物理十二章《運(yùn)動(dòng)和力》第五節(jié)作者:黃東升單位:新疆新源縣第六中學(xué)課題§12-5牛頓第一定律課型新授課日
2025-05-02 23:19
【摘要】我之所以能看得遠(yuǎn),因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。?dǎo)入新課——牛頓“車為什么總要停下來(lái)?”踢出去的足球能永遠(yuǎn)飛行嗎?剎車后的高速列車最終會(huì)怎么樣?古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這
2024-12-08 09:09
【摘要】牛頓第一定律你.rmvb運(yùn)動(dòng)和力有什么關(guān)系?物體要運(yùn)動(dòng)起來(lái)該怎么辦?一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了,這個(gè)物體會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?想想議議:維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎??你一定有過(guò)這樣的生活經(jīng)驗(yàn):在平地上騎自行車的時(shí)候,即使不踩踏板,車會(huì)前進(jìn)一段距離,但因?yàn)闆]有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來(lái)。生活中常會(huì)遇到這類現(xiàn)象。例如:關(guān)
2024-12-30 00:30
【摘要】執(zhí)教人:橫道中學(xué)應(yīng)玉國(guó)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)笛卡兒(Descartes,1596-1650)牛頓(Newton,1642-1727)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)
2024-12-08 11:22
【摘要】牛頓第一定律牛頓第一定律你觀察并思考過(guò)下列現(xiàn)象嗎?,逐漸停了下來(lái)。,逐漸停了下來(lái)。,逐漸停了下來(lái)。運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來(lái)呢??阻力的大小對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)是否有影響呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明斜面實(shí)驗(yàn).swf二、實(shí)驗(yàn)探究:阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)距離的影響改變小車受到阻力大小,觀察
2025-02-22 00:38
【摘要】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)(邏輯推理)及其觀點(diǎn)。2、通過(guò)教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點(diǎn))。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點(diǎn))古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持
2025-08-16 00:39
【摘要】課題牛頓第一定律和慣性的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、知道牛頓第一定律(慣性定律)2、知道慣性的概念、慣性現(xiàn)象、影響慣性的因素、知道慣性的利弊3、知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡(jiǎn)單現(xiàn)象4、會(huì)解釋日常生活中的慣性重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)生活中的慣性現(xiàn)象2、怎樣解釋慣性現(xiàn)象考點(diǎn)及考試要求1、知道牛頓第一定律(慣性定律)2、知道慣性的概念、慣性現(xiàn)
2025-08-05 15:44
【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程,了解牛頓第一定律。能力目標(biāo):1、通過(guò)斜面小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)情感目標(biāo):1、通過(guò)科學(xué)史的簡(jiǎn)介,對(duì)對(duì)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。
2025-04-19 05:43
【摘要】§牛頓第一定律三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義。3.知道什么是慣性,會(huì)正確地解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。過(guò)程和方法1.觀察生活中的慣性現(xiàn)象,了解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)牛頓第
2024-12-09 10:05
【摘要】第一篇:初中物理牛頓第一定律教案 初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,: ,,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo): ,, 教材分析 ...
2024-11-04 01:50
【摘要】初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理). 情感目標(biāo): ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育. ,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.
2025-04-16 23:47
【摘要】亞里士多德物體的運(yùn)動(dòng)需要力去維持!實(shí)驗(yàn)方案?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的:?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:?相同條件:?不同條件:?實(shí)驗(yàn)器材:?實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離速度變化快慢1毛巾2棉布3木板推理
2025-01-22 03:48
【摘要】1第十一章運(yùn)動(dòng)和力第五節(jié)牛頓第一定律廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)劉遠(yuǎn)峰教材分析:慣性和牛頓第一定律(慣性定律)是本節(jié)的主要內(nèi)容,本節(jié)課從學(xué)生日常見到的現(xiàn)象引入,將亞里士多德和伽利略關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的觀點(diǎn)列出后,引導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行難和合理的推理,來(lái)分辨出兩人理論的正確與否,使他們建立實(shí)驗(yàn)的觀念并得出牛頓
2024-11-21 03:03
【摘要】1《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)石港中學(xué)于郁東一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)、技能目標(biāo)(1)理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.(2)理解慣性,知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,并能解釋.(3)理解慣性和力的關(guān)系.2、過(guò)程、方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?通過(guò)學(xué)
2024-11-21 01:52
【摘要】《牛頓第一定律》一、教學(xué)目標(biāo),經(jīng)過(guò)分析、歸納和推理建立牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律。。二、教學(xué)重難點(diǎn):探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,初步理解牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律:糾正學(xué)生已有的錯(cuò)誤觀點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)沒有力物體還能運(yùn)動(dòng),理解牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律。三、實(shí)驗(yàn)器材四人一組,十二組,每組器材:木板、玻璃板、棉布、小車、斜面四、教學(xué)思路從學(xué)生日
2024-11-24 12:48