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【正文】 育指南 》 舞 蹈 是幼兒表達表現(xiàn)生活體驗最主要的方式之一。 分組編少數(shù)民族的舞蹈 —— 在個體有了一些關于少數(shù)民族舞蹈動作經(jīng)驗以后，孩子們分成 4人一組，試著編一編感興趣的民族舞蹈。 幼兒是否能大膽地用 各種肢體動作表達表現(xiàn)所知道的、所探索的少數(shù)民族。 第三環(huán)節(jié)：集體跳各民族舞蹈 幼兒能對前奏有敏感性以及能跟著音樂節(jié)奏自主的舞蹈。 進一步的思考和實踐 ： ? 如何實現(xiàn)個別化學習活動與集體音樂活動更自然的轉換？ ? 如何選擇和挖掘不同類型的音樂活動對幼兒發(fā)展的價值？ ? 如何將幼兒愿意表達表現(xiàn)和善于表達表現(xiàn)有機結合？ ? ……
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