【正文】 ：不跟陌生人走、著火了怎樣辦 結(jié)合以上的各項要求，我們將透過談話活動、安全演習(xí)、家園互動、教學(xué)活動等形式來實施，我們將努力在日常生活中因地制宜、及時恰當(dāng)?shù)亻_展教育，讓每個幼兒都懂得安全的重要性，從而自覺構(gòu)成安全意識，學(xué)會保護(hù)他人和自己，促進(jìn)幼兒和諧健康的發(fā)展。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。有特殊狀況須拿來接人字條或有效證件。 ，不吃陌生人的東西。 、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。在入廁時排隊，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動老師的錄音機(jī)，不動飲水機(jī)的電源等。離園時務(wù)必與教師道別，要求家長持接送卡接孩子，說不跟陌生人離開或擅自離園。同時向家長宣傳有關(guān)安全知識。具體實施步驟如下： 一、日常教育 我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里，個別幼兒乘大人不注意時總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會這樣玩》等小故事，并通過這些實際的案例對幼兒進(jìn)行了安全教育。針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述，讓幼兒了解了日常生活中可能會碰到的安全問題。這樣就減少了幼兒在入廁時互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。通過我們的努力，幼兒在一日活動中的規(guī)則意識也明顯地增強(qiáng)了，所以，只有一日活動中的每個細(xì)節(jié)有了安全的保證，才能更好地開展各項活動。 增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識，讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼（如： 1 1 119 等），并能知道這些號碼的作用，在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時小朋友該怎樣避免。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級安全工作的重點，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，同時，也會請家長幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記，讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。 二、工作目標(biāo) 深化安全教育，提高安全意識，明確安全責(zé)任，力爭本學(xué)期不發(fā)生安全事故。 利用家長會、親子活動、家訪等途徑向家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。 五、加強(qiáng)安全檢查 堅持安全隱患月排查制度。 加強(qiáng)矛盾排查化解工作，將矛盾解決在萌芽期，防止矛盾激化。 繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證 24 小時不斷崗。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。 三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識 防火安全。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。 四、其它安全方面 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。 其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。 總之，孩子的健康成長，就 是老師最大的心愿。 一、目標(biāo)任務(wù) 進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制。 加強(qiáng)家園合作，形成安全合力。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。做到“六個到位”全園認(rèn)識到位、 防控物資到位，教師培訓(xùn)到位、家長配合到位、應(yīng)急演練到位、預(yù)防措施到位。以全國第25 個安全教育日活動為契機(jī)開展扎實有效的教育活動。 （四）創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)幼兒健康成長 ，為幼兒園實施安全管理提供保障。 （五）落實常規(guī)工作，確保規(guī)范有序。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門 衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。 （ 5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好各項記錄、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好傳染病預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。 一：教師應(yīng)做到： 。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服 藥幼兒。 ，及時清點人數(shù)和物品。 師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。幼兒在園一天需要站隊至少 10 次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵 ，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 ，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長。 認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。 一、教師應(yīng)做到 。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。 ，及時清點人數(shù)和物品。 ，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。幼兒在園一天需要站隊至少 10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵 ，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 ，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌 握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 二、工作目標(biāo) 了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。 三、具體措施 (一 )通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。 孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。 2. 認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志 (1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不要隨便坐別人的車輛。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 (3)防地震安