鹽的水解-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)鹽類的水解第1課時鹽的水解水溶液中的離子平衡明礬，又叫白礬，化學(xué)名稱叫硫酸鋁鉀。明礬不只用作化工原料，它還是一個凈水能手呢！明礬能使渾濁的水變得澄清。為什么呢？原來，水中的泥沙被明礬“捉”住以后，一起下沉到缸底了。明礬為什么能“捉”住水中的泥沙呢？因為明礬一遇到水，就發(fā)生一種反應(yīng)，在這種反應(yīng)中，硫酸鋁和水作用后生成白

2024-11-10 21:45

鹽的制取-資料下載頁

【摘要】三、鹽的制取實驗：在盛有碳酸鈉溶液的試管中加入氯化鈣溶液，觀察實驗現(xiàn)象？白色沉淀反應(yīng)原理Na2CO3溶液中含有的離子CaCI2溶液中含有的離子2Na+CO32—Ca2+2CI—Na2CO3+CaCI2=CaCO3↓+2NaCI反應(yīng)方程式：Na2CO3+CaCI2=Ca

2024-11-28 22:52

酸堿鹽浙教版-資料下載頁

【摘要】第一章酸堿鹽(復(fù)習(xí))初三(2)(3)(8)(一)基本概念電解質(zhì)和非電解質(zhì)電離復(fù)分解反應(yīng)金屬活動性順序酸堿中和反應(yīng)酸堿性和酸堿度PH鹽電解質(zhì)和非電解質(zhì)：?前提：化合物?區(qū)別：在水溶液和熔化狀態(tài)能否導(dǎo)電

2024-11-09 09:40

【何海燕】unit4reviewandcheck-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教何海燕Name:HeHaiyanEnglishname:NancyHobbies:ReadingbooksandtravellingBirthday:the28thofOctoberOctober十月Howmanystudentshavetheirbirthday

2024-11-21 22:11

海燕教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《海燕》教案 海燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過有感情朗讀課文來感知課文，弄清文章深刻內(nèi)涵，、理解象征、對比、擬人、比喻手法在文中的作用 3、品味文章語言。 4、感受海燕自信、樂觀、勇敢的品...

2024-10-20 20:35

蘇教版語文八下海燕-資料下載頁

【摘要】生活是豐富多彩的，生活時時處處都在向我們展示生命之美……在陽光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機(jī)靈，老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中，臉龐如月亮般恬靜，那令人遺憾的斷臂，讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中，足球運(yùn)動員那如旋風(fēng)般的推進(jìn)，如狂飆般的進(jìn)攻，如蛟龍般的拼搶。我們

2024-12-08 05:46

第三期作業(yè)海燕-資料下載頁

【摘要】高爾基，俄國作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師。他出生在一個木匠家庭，4歲喪父，10歲就為生活所迫，到處流浪，他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒，輪船雜役，面包工人和更夫，嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國的勞動人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的種種壓迫和剝削，這就為他的創(chuàng)作提供了堅實的生活基礎(chǔ)和豐富的題材。他創(chuàng)作了長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童

2024-12-07 16:05

酸堿鹽dingppt課件-資料下載頁

【摘要】酸堿鹽初三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)；；（SO42-、CO32-、Cl-）；應(yīng)的發(fā)生條件解決一些具體問題；⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑⑵HCl+NaOH=NaCl+H2O

2025-05-07 03:12

酸堿鹽復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】酸堿鹽復(fù)習(xí)課OH—NO3—Cl—SO42—CO32—H+溶、揮溶、揮溶溶、揮NH4+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Ca2+微溶溶微不Mg2+不溶溶溶微Al3+

2024-10-17 00:30

高爾基海燕ppt課件正式完美版-資料下載頁

【摘要】海燕高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，體會作者所表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用象征、對比和烘托等手法，理解文中的象征意義。3、體會革命先驅(qū)堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神。呻吟膽怯翡翠掠起蜿蜒號號叫口號晃晃動

2025-08-16 00:46

高爾基海燕ppt課件(49)完美版-資料下載頁

【摘要】海燕高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，體會作者所表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用象征、對比和烘托等手法，理解文中的象征意義。3、體會革命先驅(qū)堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神。高爾基（阿列兊塞·馬兊西莫維奇·彼什科夫）（18681936）

2025-08-16 00:35

蘇教版語文八下海燕ppt課件-資料下載頁

【摘要】海燕高爾基授課人：辛莊中學(xué)呂延祥高爾基（1868—1936）出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等，備嘗人間苦難。他

2024-11-19 03:16

酸堿鹽1浙教版-資料下載頁

【摘要】ＮaＨSO１、選擇下面四種元素中的兩種或兩種以上元素組成化合物.２、把所組成的物質(zhì)進(jìn)行分類．３、每一類物質(zhì)代表一只氣球插在瓶中．五彩氣球酸堿鹽化合物ＨＯＳNa現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：Ｚn、CuO、CO2、H2SO4、NaOH、BaCl2、

2024-11-28 02:42

酸、堿、鹽浙教版-資料下載頁

【摘要】酸、堿、鹽復(fù)習(xí)本節(jié)要點(diǎn)?對比復(fù)習(xí)鹽酸、硫酸、燒堿、熟石灰、純堿、食鹽的物理性質(zhì)?對比復(fù)習(xí)鹽酸、硫酸、燒堿、熟石灰、純堿、食鹽的化學(xué)性質(zhì)?復(fù)習(xí)酸和堿和通性，歸納鹽的通性?對比復(fù)習(xí)鹽酸、硫酸、燒堿、熟石灰、純堿、食鹽的用途物理性質(zhì)－酸?H2SO4(硫酸)?HCl(鹽酸)

2024-11-10 12:54

鹽的性質(zhì)浙教版-資料下載頁

【摘要】鹽2020.3一、鹽的涵義電離時能生成金屬陽離子（或NH4+）和酸根陰離子的化合物二.鹽的分類：AxBy=xAy++yBx-NaClBaSO4NH4

2024-11-09 05:46

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