【正文】 過了就過了。一是對黨員教育管理監(jiān)督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，把黨員教育管理監(jiān)督看作“軟”指標，教育培訓效果不明顯。 (六 )遵規(guī)守紀方面。 二、產(chǎn)生問題原因剖析 一是理想信念有所動搖。正是由于理論學習、理論武裝有所放松，導致經(jīng)常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開關”擰得不緊，不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。更多的時間和精力放在了黨建業(yè)務上，沒有及時傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，沒有很好地處理推動工作開展與維護群眾利益的關系。 三、今后努力方向和整改措施 針對以上問題，堅持即 知即改、立行立改，一項項抓好整改落實，從而自我完善，自我提高。認真落實黨委理論中心組學習，堅持集中學習與個人自學相結合，不斷拓寬知識面，用知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。始終把嚴守紀律、謹守規(guī)矩置于首位，使紀律始終成為帶電的高壓線，進一步轉變作風、凝心聚力、創(chuàng)新方式，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造貢獻自己的力量。 一、存在的主要問題及問題產(chǎn)生的根源 學習力度不夠，忽視了政治理論學習。 服務意識有待提高。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做 好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。要進一步調(diào)動工作積極性，加強責任心，強化創(chuàng)新意識，提高工作能力，更好地做好工作。 對于政治理論的學習僅滿足于記住幾條重要論斷和幾點講話，系統(tǒng)性不夠，同時理論與實踐相結合做得不 到位，欠缺用馬列主義的立場、觀點分析問題的能力，更欠缺用毛澤東認識問題和解決問題的能力。只有強化政治意識，才能登高望遠，站穩(wěn)腳跟，提升戰(zhàn)略思維，忠實履行使命。要愛黨愛國愛人民，心里裝著集體的事業(yè)和工作，以全局的長遠的利益為重，以全局的長遠的需要為重，以集體和他人為重，立 足本職工作，認清自己的方向，按這個要求來分清輕重緩急，知道什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是需要堅持發(fā)揚的，什么是要反對擯棄的，由此形成固定的觀念性的東西。知行合一，讓看齊真正落實到具體行動上，不唱高調(diào)，不搞花架子，真正做到腳踏實地、真抓實干。 電修黨支部通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，支部黨員在廣大員工群眾中間廣泛宣傳科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，統(tǒng)一了思想 ,凝聚了人心，促使車間員工的思想更加統(tǒng)一，行動更加自覺，大家都緊密圍繞“加快發(fā)展、維護穩(wěn)定、技改提效”的思路，想生產(chǎn)之所想，急生產(chǎn)之所急，踏踏實實地做好本職工作；轉變了車間廣大黨員的工作作風，強化了為企業(yè)、為集體服務的意識和服務本領，大家都以扎實有效的工作實績，將自己所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在 實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，車間的各種體制機制顯得更加完善，車間的生產(chǎn)工作顯得更加順利，車間發(fā)展更加和諧。在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，“十七大”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅 定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。 （二）存在的主要問題 通過對科學發(fā)展觀的學習，使我對今后如何更好工作有了更為清晰的思路。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。 （三）存在以上問題的原因分析 對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。 （四）今后努力方向 加強學習。要聯(lián)系實際學、帶著問題學，切實做到學習與實踐相結合，學用相長，學以致用。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務素質(zhì)，以學習實踐活動為平臺，進一步，增強工作的責任感和緊迫感，克服急躁情緒，力求實效。學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。 第四篇：黨員組織生活會發(fā)言材料 黨員組織生活會發(fā)言材料 甘州區(qū) **小學 **琴 回想三十多年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經(jīng)驗、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。 ，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急燥簡單。黨員民主生活會發(fā)言稿 。 ，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學經(jīng)驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。 ，提高素質(zhì)?？朔蠓€(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。 第五篇：黨員組織生活會發(fā)言材料 【第一篇】黨員組織生活會發(fā)言材料 按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排和召開民主生活會有關要求，在今天的民主生活會上，我就本人在工作、學習和生活等方面存在的不足和差距 ，結合自己的工作實際，談談自己看法： 一、存在的問題 政治思想意識不夠強。 工作中領導安排的事情雖然能夠認真負責地完成，但不能積極主動的發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，并且對工作中存在的問題不能及時、準確上報領導，造成工作脫節(jié)。只有認真深刻地進行自我剖析，看問題的能力才會提高，工作能力隨之也會得到進一步提高。自覺、積極、主動的開展工作，并在工作中積極開動腦筋，轉變工作思路，認真進行研究，求真務實，確保本職工作的正常運轉。 一、對科學發(fā)展觀的認識 通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方 法是統(tǒng)籌兼顧。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。 創(chuàng)新工作有待加強。一是工作深入不夠。三是溝通協(xié)調(diào)不夠。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。總覺的自己不是領導干部，參加工作也這么些年了，出了不少力，也做了一些實實在在的工作。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。創(chuàng)新是能力厚積 薄發(fā)的結果。加強中國特色社會主義理論體系的學習，特別是要深入學習和貫徹落實黨的十七大精神，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，堅持用科學發(fā)展觀指導組織工作，在政治上保持堅定、成熟和清醒。文學上博覽群書，通今曉古，成為言 論與寫作的“標志桿” 。四是親和正派的人文感染能力。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失 。