大班優(yōu)秀美術(shù)教案《會變的嘴巴》及教學(xué)反思5篇-預(yù)覽頁
【正文】 就將嘴巴變變變，變成各種有趣的東西，好嗎？同樣是 2 個人合作，這回是兩個人一 起畫，不過畫之前兩人要想好可以變什么，然后用最快的速度將它畫下來。請個別幼兒講述作品內(nèi)容。 在今后的活動中得加以改進(jìn)，真正為幼兒提供一個敢于大膽表達(dá)的環(huán)境，從而發(fā)展幼兒的語言表達(dá)等方面的能力。 在活動中培養(yǎng)幼兒與同伴協(xié)商、 合作的能力。投影儀。 師：嘴巴確實是人身上不可缺少的一部分。下嘴唇由一條長的弧線組成。(播放第一張嘴角向上翹的微笑嘴巴 )這是一張怎么樣的嘴巴 ?嘴巴里露出了什么 ? 繼續(xù)播放照片，依次有撅起的 (生氣 )嘴巴、歪嘴巴、吐舌頭的嘴巴、舔舌頭的嘴巴、舌頭歪 一邊的嘴巴、掛下來的 (哭 )嘴巴、成圓形的嘴巴、張開的 (哈哈大笑或打哈欠 )大嘴巴等，請幼兒一起學(xué)一學(xué)，然后說一說這是一張怎么樣的嘴巴 ?猜猜他在干什么或心情怎么樣 ?個別嘴型是怎么樣的 ? 師：原來人的表情不一樣，嘴巴也會有不一樣的造型。 (幼兒變造型 )我覺得你們的嘴巴也很有趣，很想把你們的嘴巴畫下來。 ) 幼兒分工作畫。師選取其中 23 張作品問一下：你畫的是誰的嘴巴 ?請模特上來對比一下，適當(dāng)提出不足。 師：這里有幾張大一班小朋 友的作品，看看他們把嘴巴變成了什么。 (背景音樂起 ) 作品在投影儀上展出。讓幼兒仔細(xì)的觀察并說出葉子的形狀、顏色和大?。┧袷裁?？（幼兒在回答時可讓幼兒有秩序的一次起來說） 活動準(zhǔn)備： 出示范畫，請幼兒觀察，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察粘貼畫制作過程。小朋友們來看看。讓孩子觀察樹葉畫制作步驟，對過程有整體系統(tǒng)的印象。播放輕柔的音樂。 請幼兒適當(dāng)調(diào)整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品。 欣賞作品： 將幼兒的作品一一定在白板上，讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經(jīng)驗。 。 通過這節(jié)課我認(rèn)識到平時對孩子的想象力和動手能力缺乏培養(yǎng)，以及自己不能很好帶動孩子的主動性和積極性。同時植物的蒸騰作用也是通過葉子的氣孔實現(xiàn)的。 觀察了解精靈臉部的不同特征 ,并運用剪貼的方法制作小精靈。 活動重難點： 重點：注意觀察出剪貼添加不同特征變成動物的方法。 師：小朋友好，我是螃蟹精靈，瞧，我的嘴巴多大呀，大家都喊我大嘴螃蟹。注意觀察出剪貼添加不同特征變成動物地方：眼睛、耳朵、胡須、卷舌和帽子等 )(你的眼睛真能干、真亮、觀察的真仔細(xì)，如果幼兒有遺漏的地方，教師補充：我喜歡?? ) 教師總結(jié)： 真些小精靈們的眼睛有的是大大的，有的是半睜著的，有的眼睛貼臉的邊上，有的眼睛貼在中間一點。每個小精靈都有自己的特征，我們一看到這些特征就知道他是什么小精靈。 (請一名幼兒演示，其余幼兒觀察 )師：真棒，一下子就剪出了兩只眼睛，我要幫它打扮一下。 (通過實踐探索，引導(dǎo)幼兒解決耳朵 、眼睛的對應(yīng)位置。 師：我們來看看，這還有一個大精靈呢，下次我們一起合作制作一個精靈王國的國王吧 ! 活動延伸： 在美術(shù)去，幾人合作，制作大 精靈。 缺點與不足之處有： ，可以在其中加入小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會的自己解決，節(jié)約時間。 第五篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色變變變》及教學(xué)反思 大班美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色變變變》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒合作完成珊瑚花的制作，成功營救人魚公主，通過美人魚故事激發(fā)幼兒探索由三原色 變出三間色的方法，在創(chuàng)作時體驗色彩帶來的美感，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀《顏色變變變》含反思教案吧。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 (1)玩橡皮泥我們知道許多顏色混合的話會變成什么顏色 ?(咖啡色 )那么你們有三種顏色，應(yīng)該都混合在一起還是?? (兩個兩個混合 ) (2)在變色之前，你可以把彩泥先分成幾塊，這樣可以多變幾次看看那一次成功了。 總結(jié)：現(xiàn)在我們知道同樣大小的紅色花泥 +黃色花泥 =橙色 。 同樣都是綠色，為什么不一樣呢 ?(兩個顏色要一樣多 ) 我們已經(jīng)知道紅黃藍(lán)是三原色，那么用三原色中兩個顏色以同等比例混合就會得到三間色。 播放 ppt，成功救出人魚公主。 教學(xué)反思： 本次活動中，幼兒的積極性都非常高，激發(fā)了幼兒對顏色的探索欲望，讓幼兒在自己動手操作的過程中，發(fā)現(xiàn)顏色變化的
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