基層黨員脫貧攻堅專題民主生活會對照檢查材料-預覽頁
【正文】 知識上沒有計劃，囫圇吞棗、一知半解。一是對脫貧攻堅理論學習的重要性認識不足。 一、存在主要問題 (一 )脫貧攻堅理論學習不夠，缺乏主動學習精神。二是學習缺乏計劃性。學習的目 的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。在脫貧攻堅工作上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神。 (四 )作風建設上還有差距。雖然內(nèi)心很想把該項工作都做好做完美，但沒有統(tǒng)籌好，個別時候還分不清輕重緩急，所以總感覺水牛掉到井里，有力用不到點子上。表現(xiàn)為學風不扎實，工作落實不夠有力。三是對享樂主義、奢靡之風的認識有偏差。同時，我個人也在思想上存在認識不足，自己雖然能夠堅持原則，尤其是在堅持工作日中午不飲酒，不超標準接待等方面堅持的比較好，但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方。忽視了堅持學習的重要性，沒有從戰(zhàn)略的高度充分認識到系統(tǒng)的扶貧理論知識和成熟的戰(zhàn)略思維，對于干部尤其是領導干部在當前形勢下推動群眾快速脫貧有著極其重要的意義。工作不夠積極主動，精神狀態(tài)欠佳，缺乏迎難而上、敢闖敢干、攻堅克難的信心，思想上存在著只求過得去、不求過得硬，不求有功、但求無過。在勤于進取、建功立業(yè)上存在差距。 二是努力做好聯(lián)系 村脫貧攻堅工作。 四是求真務實，做好黨委政府合格的參謀助手。同時，多策并舉，盡最大可能調(diào)動每一個人的積極性，提高工作效率，提高執(zhí)行力。
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