【讀書日】課外閱讀計劃制定5篇-預(yù)覽頁
【正文】 每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的 好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂 三、活動對象： 一年級學(xué)生 四、讀書計劃開展方式 完善班級圖書角。每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氛圍。知道閱讀在適應(yīng)信息社會發(fā)展與構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)中的重要性，學(xué)會有效閱讀的具體方法掌握信息收集、儲存、處理、運用的基本方法。 ，寫好隨筆。 ，進行網(wǎng)上閱讀 ，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。這學(xué)期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》、《夏洛的網(wǎng)》 amp。 二、閱讀時間。堅持不動筆墨不讀書，把書中的好詞句用筆畫下了，牢記心中。我要用心讀、用心悟，吸取書中豐富的營養(yǎng)。作為一名教師，應(yīng)該看到自己的不足，在讀書中尋求高尚的思想，領(lǐng)略大師智慧的風(fēng)采。 通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。每月讀一本教育刊物 。 讀書活動做到六個結(jié)合：即讀書與反思相結(jié)合 。讀書與修養(yǎng)相結(jié)
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