關(guān)于小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 ，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會活動等。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué) 生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會 1 次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊(duì)會、班會等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。在班干上崗的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)下崗制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。 開展豐富的活動，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。 愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好 自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律 早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 在升旗的時(shí)候 ，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。 抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要求學(xué)生學(xué)會傾聽，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。 五、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量 孩子的進(jìn)步，離不開教師，更離 不開家長。 班主任工作任重道遠(yuǎn)，要干好這項(xiàng)工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法。這些孩子是原來六個(gè)班重新分的，難免把六個(gè)班級的壞習(xí)慣帶到這個(gè)班級來。 形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高。抽時(shí)間多聽同事的課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。平時(shí)，多看書來擴(kuò)充自己的知識面?；蛘咧v公開課，只有這樣，才能提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。以免孩子養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。讀書與寫作是緊緊相關(guān)的，把自己的讀書時(shí)想到的，寫下來，不是很好的一篇寫作的嘛！這可謂是一舉兩得?。? 重視養(yǎng)成教育。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。 我堅(jiān)信，通過與同事們的努力，自己的班級一定會越來越好！
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