小學(xué)教師計(jì)劃安排三篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。 教學(xué)常規(guī)管理措施 : 加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴(yán)禁賴作業(yè)。設(shè)立知音信箱。 小學(xué)教師計(jì)劃安排二 一、工作目標(biāo) : ,事事有人做 ,時(shí)時(shí)有事做。 ,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì) 。 三、采取的措施： ： 現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。 ： 班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。 另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng) 、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給 予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng) 聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 全班共有學(xué)生 __人，其中男生 __人，女生 __人。 【二】基本措施和做法。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、 輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。具體做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因
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