二年級班主任學期工作總結(jié)5篇-預覽頁
【正文】 我借助主題班會、知識競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并且配合德育處召開班隊會。我利用家校互動平臺與家長溝通，或電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這學期，我繼續(xù)擔任二 (1)班副班主任工作。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中。 二、認真做好各項工作 學期初，我配合班主任做好教室清潔工作和學生的各項收費工作，并與班主任一起選出一批優(yōu)秀的班級小干部以更好的管理班級，制定班級的一些規(guī)章制度。此外，經(jīng)常和班主任老師一起討論班級的情況以及存在的問題 ，或者向她反映一些情況，協(xié)助班主任做學生的工作，努力解決問題。要養(yǎng)求學生成良好的習慣，所以開學初就提出明確要求：排隊要求快、齊、靜，在排隊出操和去食堂的過程中不講話 。平時發(fā)現(xiàn)有做的好的同學馬上給予表揚，同時也做了一個很好的示范作用。我為人師表，以身作則，處處做學生的表率，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。每個學生的紀律、學習、衛(wèi)生、操行情況都從他的登分表中體現(xiàn)出來。本學期我們班開展了豐富多彩的班隊會活動，學生在活動中得到鍛煉受到教育，如：崇尚節(jié)約隊會，安全知識隊會，猜謎語隊會，講故事隊會等，還定期出版墻報，學生的特長得到發(fā)揮。每周的星期一早讀課都是我對學生進行思想教育的固定時間，利用這 20 分鐘，我會針對最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等，教會學生一些課堂上學不到的社會知識，讓他們學會區(qū)分是非。除了教育學生注意用電、用火安全和交通安全以外，還強調(diào)學生不準下河游泳，不準玩危險游戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追 逐打鬧等危險的活動都不允許做。在段考后，給家長發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長和老師共同監(jiān)督學生完成學習任務。還經(jīng)常和學生拉家常聊天，及時了解他們的思想動態(tài)。 二年級班主任學期工作總結(jié) 4 作為二年級班主任，應對 10 歲的兒童，工作更加繁重。 二、班級管理特色 安全工作：我們在班級中將安全教育放在工作首位，與任課教師共同開展和落實好安全教育工作。在做好安全工作的同時，認真做好安全周記。把學生好的作文，好的圖畫，好的書寫展示出來，使每位學生都有機會讓作品上墻。使每個學生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構成習慣，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。 六、家校聯(lián)系情景 家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。一個學期下來，讓我深刻感受到 ?；仡櫛緦W期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學生的成長進步中，我感到工作的樂趣。第一件事就是和學生一起搞好衛(wèi)生，和小組長一起檢查作業(yè)，進入朗讀學習。小干部對班集體有著以點帶面的作用，我稱他們是班主任的小助手。第三培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。我專門利用主題班會進行教育，給他們講革命故事，開展我今天浪費了嗎 ?等一系列的活動，使學生自 我約束自己，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。對好的，大加表揚，讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。 。同時建立學生小組長老師家長的一條龍檢查機制，使每件事都有人監(jiān)督，有人約束，共同進步。
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