20xx教師年終工作總結(jié)報告范文精選-預覽頁
【正文】 說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。聲音要洪亮，要用普通話，要因為、所以把問題說明白、講清楚。 課前要養(yǎng)成預習的習慣，教師要提前做好預習提示。還感受到教師和藹可親，易于接近。在學拼音時運用形象的教學幫忙學生認識拼音，如： l 像什么 ?n 想什么 ?在識字時，運用古代的造字法幫忙學生識字。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用。 2021 教師年終總結(jié)范文 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。教學中我認真遵照《小學美術(shù)課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質(zhì)保量地完成教育教學工作。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。培養(yǎng)了學生健康的審美本事和情操 。在新的學期里，我會更加關(guān)注全體學生，進取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻 ! 相信今后在工作中，我會不斷在成功中吸取力量，從不足中吸取營養(yǎng)，在教學中，爭取新的突破。 為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學期我認真參加組內(nèi)集體備課活動，積極找問題，謙虛請教他人，尋求解決問題的途徑。并以學生為主體，有目的、有條理地引導他們進行學習，自主獲取知識。 一期來，在教學方法上，我總結(jié)出了兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學生喜歡的識字教學方法。低年級的詞語教學是鞏固 識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分，在以往的教學過程中我更多關(guān)注的是學生對詞語是否正確地認讀，詞語的積累重視不夠，而本期我注重了這一點。 針對本班學生的特點和實際，本著扎實打基礎(chǔ)， 認真來學習的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅持早自習引讀生字筆順訓練，培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的能力。 本班個別學生與其他同學存在著較大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間。我會繼續(xù)努力 !
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