高校教學檢查工作總結-預覽頁
【正文】 年教師示范課周活動。 各學院（部）能根據(jù)自身的實際情況及工作重點，確定本單位檢查主題。為總結經(jīng)驗，找出不足，為便于今后更好的開展工作。為了上好課，我做了 如下幾個工作： （ 1）課前準備：備好課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。 二、加強學習，提高自身素質。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。此外，本人還參加 了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。 在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質的提高。 課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性。 高校教學檢查工作總結【篇三】 本次期末教學檢查體現(xiàn)了三個特點：一是領導重視，全員參與，院長書記親自抓，大范圍的聽課和各種類型的座談會把期末教學檢查的群眾性和聲勢浩蕩體現(xiàn)了出來；二是與教學工作重點緊密結合，與修訂本科專業(yè)培養(yǎng)方案、教學觀摩、青年教師教學基本功大賽相結合；三是發(fā)現(xiàn)了問題，提出了解決問題的辦法，達到了檢查的目的。 經(jīng)常溝通促和諧。二是加強對教師的管理，強調(diào)教師的責任心，通過學生選課、教師掛牌教學等方式加強對教師的評價。學院自 __年起制定《文法學院自考學生獎學金評比辦法》，每年劃撥 10 萬用于對學習成績優(yōu)異表現(xiàn)優(yōu)秀的學生予以獎勵，為了改善學生的教學條件 __年用于購買教學設備和教學軟件近 10 萬元。教學秘書密切與任課教師保持聯(lián)系，保證課堂教學的正常進行；班主任老師課堂考勤既抓了紀律也為教師上 課營造良好的課堂氛圍，同時班主任將學生對教師教學的意見和建議及時反饋給任課教師，加強了師生的互動和交流，提高了教學效果。 __級班主任側重引導學生盡快適應大學的學習生活，加強班風建 設，樹立班級榮譽感； __和__級的班主任側重加強班風學風建設； __級班主任側重學生的畢業(yè)工作。 其二、督促班委建立學習興趣小組，帶領全班學生共同進步。 其三、保證課堂出勤率。從這一段時間情況來看，整體效果比較明顯。寢室是學生進行學習和休息 的公共空間，也是班主任開展思想教育和管理的陣地。比如， __級學生反映考前訓練少，對考試題型不熟，班主任便迅速將該信息反映給任課老師，及時調(diào)整教學計劃，受到了學生們的充分肯
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