六年級數學上冊《分數除法的混合運算》教案設計-預覽頁
【正文】 ， 復習鋪墊 。 ， 自主探索 。 （ 2）在一個有小括號的算式里 ， 應該先算 （小括號） 里面的 ， 再算 （小括號） 外面的 。（ 13＋ 17） 25 （先算小括號里的加法 ， 再算除法 ， 最后算乘法） 設計意圖： 通過填空和敘述運算順序來復習整數混合運算的運算順序 ， 為學習新知做好準備 。 她把其中的 4 朵送給了同學 ， 2 / 4 小紅還剩幾朵花？ （ 2）讀題 ， 理解題意 。23－ 4。 ① 這個算式中含有幾級運算？應該先算什么？再算什么？ ② 小結：分數除加 、 除減的運算順序與整數除加 、 除減的運算順序相同 ，也是先算乘除，后算加減 。 （ 1）課件出示例 5。 （先算加法 ， 再算除法 ， 最后算乘法 。 （ 5）討論：如果想先算（ 23＋ 15） 15 應該怎么辦？為什么？ [加中括號 ， 因為括號可以改變題中的運算順序 。 板 書：中括號可以改變運算順序 。 13＝ 165]} 。 34 頁 “ 做一做 ” 2 題 。 （有兩種方法： ， 再求已經裝完多
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