【正文】 一個家 庭，誰家都有孩子要上學(xué)，誰家孩子都要成長，誰都盼望子成龍、望女成鳳。說到這里，我想提十問，供大家思考。我們的癥結(jié)是有那么些極個別的教師，違背職業(yè)道德，在課堂上講六分留四分，不全身心地去傳道授業(yè)解惑。校長很關(guān)鍵，古語說，其身正不令則行，其身不正雖令不從。結(jié)果，群起而攻之，搞得這個想爭先創(chuàng)優(yōu)的教師很孤立，這樣的情況下就成績平平，難出名師，難出優(yōu)生。對于教 師隊伍建設(shè)，縣委、縣政府歷來高度重視，近些年，我們一次幾十人，甚至上百人的招錄本科生、甚至研究生進(jìn)入教師隊伍，我們?nèi)ツ暌淮涡哉袖?X 人，這支隊伍整體的素質(zhì)提起來了，但從目前的現(xiàn)狀來看，整個教師資源的潛力并沒得到充分的挖掘，也沒發(fā)揮出應(yīng)有的作用。所以說，教育系統(tǒng)每年都應(yīng)該把一些好的管理機(jī)制、制度，評比評比，切實把實際效果好的、結(jié)合 X 實際緊的，選出來，推廣開，把一些管得差的、管不住的，曬出來，替換掉。不光在全縣干 部隊伍里倡導(dǎo)這種風(fēng)氣，既然干，就要干好，就要干出效果，就要在全市奮力追趕超越、爭先進(jìn)、拿第一。剛才，講了一些問題，但也不都是問題，我們也有好的方面，也有成績，也有很多表現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，正因為有這些成績，有這樣好的一大部分，才是我們能夠提出教育振興的底氣。 從師資隊伍建設(shè)情況來講，全縣目前共有中小學(xué)教職工 X 人，其中專任教師 X 人，具有正高、副高職稱的 X 人，具有中小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職稱的 X 人；達(dá)到本科及以上學(xué)歷的 X 人，占專任教師總數(shù)的 X%。剛才我講了教師隊伍和校長隊伍的一些問題，這不代表全部，我們主流還是好的、還是積極向上的。 第二，振興教育適應(yīng)形勢發(fā)展、切合上級精神、順應(yīng)廣大人民群眾對日益增長的美好生活的新需要，必須緊扣目標(biāo)、強力推進(jìn)，必須突出重點、創(chuàng)新作為 黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。 （一）要全力創(chuàng)新教育思路理念，讓 X 的教育發(fā)展緊跟時代、更富特色 先進(jìn)的辦學(xué)理念，是實現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)。只有敢想才能敢做，要有一種敢拼敢超的意識和勇氣，有志于把學(xué)校辦成市一級乃至省一級的名校，帶出在中高考中名列前茅的學(xué)生。當(dāng)然，要想振興 X 教育，讓全縣各級各類學(xué)校的整體教學(xué)水平實現(xiàn)較大幅度的提升，不是一句話的事，這需要一段時間，需要一個過程，但是從現(xiàn)在開始，我們就要有這個意識，按這個目標(biāo)來規(guī)劃，按這個要求來操作，朝著這個目標(biāo)一步一步去努 力。 教科局班子成員要重點學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)教育部門是如何推進(jìn)教育改革創(chuàng)新、為中小學(xué)辦學(xué)服務(wù)的；校長們要重點學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗、制度模式；老師們要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗。我們能不能搞成全域旅游，首先是立志向。要有計劃地為我縣的重點中小學(xué)聘請外地知名優(yōu)秀教師，并將這種做法逐步向全縣推開。前一段時間，縣教科局到古交市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒古交市的這種教育改革經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際，探索形成我們自己的舉措和辦法，走出一條具有 X 特色的教育振興之路。 一要壓實責(zé)任。縣教科局要根據(jù)縣上要求，建立健全適合各類教育特點、符合素質(zhì)教育要求的考核評價體系，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、考核校長、考核教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交 流、績效工資、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動起各級各類學(xué)校和廣大校長、教師和教育工作者抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動性。我們的教育落下步子，到底是高中問題、初中問題、還是小學(xué)問題，我們一定要找準(zhǔn)，要千方百計地補短板，防止和糾正只抓高中、不重視小學(xué)和初中，只抓畢業(yè)班、放松中低年級班，只抓會考和高考科目、輕視其它科目的問題，切實提高教學(xué)的針對性和深度。要客觀審視 學(xué)校的過去和現(xiàn)狀，查找存在的問題和差距，分析發(fā)展的優(yōu)勢和潛力，找準(zhǔn)推進(jìn)工作的突破口。這只是一個層面，大家還要結(jié)合實際把那些有效的、管用的管理模式借鑒回來、利用起來，切實把全縣的教育隊伍鍛造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、能打勝仗的鐵軍。所以我講，要把教師隊伍鍛造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、能打勝仗的鐵軍。 學(xué)前教育要抓普惠，要建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦共舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，支持辦好一批普惠性民辦幼兒園，提升辦園的標(biāo)準(zhǔn)和教師的水準(zhǔn)，爭取更多的幼兒 園上等級、提質(zhì)量。教師和校長制度化的交流、教育經(jīng)費配置，都要向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的差距，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源輻射共享，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校的協(xié)調(diào)推進(jìn)。對于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學(xué)質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導(dǎo)，不管是誰，一律拿下，你承擔(dān)不了這樣的職責(zé)，教育振興要誤在你手里邊。 （四）要大力推進(jìn)師資隊伍建設(shè)，讓 X 的教育發(fā)展水平更高、更可信賴 教育最核心的問題是人的問題，教師這支隊伍的水平提不上來，抓不上 去，我們的教育水平就跟不上來。大家都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，可能有的同志看過不止一次，我也看過好多次。作為校長，要始終堅持腳踏實地、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一心撲在教育上，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績；要在紀(jì)律上遵規(guī)守紀(jì)，在學(xué)術(shù)上游刃有余，處處率先垂范，講原則、顧大局，遵規(guī)矩，守本分；要勤于鉆研，能夠以先進(jìn)的教育理念、獨特的辦學(xué)風(fēng)格治理學(xué)校，帶好隊伍、抓好質(zhì)量，全力打造學(xué)校特有的品牌和特色。 X 有 X 名教師，你們的工作態(tài)度、你們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、你們的教學(xué)效果將決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，決定著 X 的未來。老師對學(xué)生的影響，離不開自身的學(xué)識和能力，離不開于公于私、為人處世 的價值觀。扎實的自身功底，過硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法，是作為一名教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我們要把三尺講臺作為實現(xiàn)人生的舞臺，始終懷有捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，把滿腔的熱情轉(zhuǎn)化為熱愛學(xué)生、熱愛教學(xué)的生動實踐，讓自己的課堂永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力?？h委、縣政府責(zé)無旁貸，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖，社會各界義不容辭。今天會上，我們制定下發(fā)了振興 X 教育的實施意見，成立了振興教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了教育工作機(jī)制，這些都是為了更好地推進(jìn) X 的教育振興。教育不是說光靠縣里，光靠教育局，要全民辦學(xué)，全民重視，全社會重視，要全力支持教育事業(yè)發(fā)展，要經(jīng)常深入學(xué)校，了解情況、指導(dǎo)工作，幫助基層和學(xué)校解決遇到的困難和問題，辦實事、求實效，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件?？傊痪湓挘荒茏尳逃衽d喊在口上、流于形式，要切實以強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動 X 教育振興。現(xiàn)階段教育的投入應(yīng)該更多地使用在軟件提升上，使用在教師隊伍建設(shè)上，通過建立激勵性機(jī)制，鼓勵教師提升教學(xué)水平，激勵學(xué)校擴(kuò)大教學(xué)成果。 X 村鎮(zhèn)銀行雖然成立時間不長，但是始終胸懷全局，有大局意識，縣委、政府重視什么，關(guān)注什么，他們就支持什么，我看這個銀行就是圍繞中心服務(wù)大局。 三要營造尊師重教氛圍。全縣上下要切實增強服務(wù)教育、服務(wù)教師的思想意識和行動自覺，做到政治上 充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，多了解廣大教師工作生活中的困難，多支持他們充分釋放自己的才華和創(chuàng)造力。今年教師節(jié)，我希望教育系統(tǒng)能夠評選出好校長、好班主任、好教師，評出一批讓這些人作為示范和榜樣，這些好校長、好班主任、好教師，都必須是大家公認(rèn)的，都必須是在全社會有示范引領(lǐng)作用的，都必須是他們的事跡能夠讓全體教師隊伍學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)和方向。同時，要嚴(yán)肅追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。同時，縣公安局要定期安排到學(xué)校附近巡邏，維護(hù)學(xué)校周邊安全；縣交警隊要開展好對學(xué)校周邊重點時段的交通維護(hù)，有效整治學(xué)生上下學(xué)交通擁堵問題