大學(xué)校園創(chuàng)意文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教育工作者 的生動(dòng)寫照 高校教師是人類文明傳授的高層次人才，他們需要扮演“師者”的角色，又要扮演“研究者”的角色，同時(shí)又是時(shí)代背景下的“普通人”，“教師”的工作研究生活復(fù)雜而厚重，用紀(jì)念品的方式將對(duì)“高校教師”的寫照傳達(dá)出來(lái)，必將獲得他們的喜愛。 不是空洞的表達(dá)師大偉岸的官方形象 。 六 是： 是內(nèi)容設(shè)計(jì) 是以市場(chǎng)為原則的設(shè)計(jì)。 目標(biāo)客戶 校友 師生 社會(huì)人士 主 旋 律 過(guò)去 現(xiàn)在 未來(lái) 文化價(jià)值 厚重感 存在感 追尋 感 設(shè)計(jì)研發(fā)上： 過(guò)去 ，指的是高校建校的歷史，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大或值得進(jìn)一步傳承與思考的事情。這部分產(chǎn)品將會(huì)凝聚校園的熱點(diǎn)事件，獲得在校師生們的津津樂(lè)道 ，獲取大家真真實(shí)實(shí)的存在感。 以過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主旋律，將上師大的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)環(huán)環(huán)相扣，上師大的現(xiàn)在是繼承優(yōu)秀歷史的現(xiàn)在，上師大的未來(lái)是以現(xiàn)在為基礎(chǔ)的未來(lái)，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的概念是隨著時(shí)間前移而發(fā)生變化的，我們的紀(jì)念品設(shè)計(jì)也將隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷更新。 七、 上海師范大學(xué)校園紀(jì)念品的設(shè)計(jì)分類 竹木類 :如泰克牌、樟木套裝、筆筒、畫框、相框等 10 鐘表計(jì)時(shí)類手表 ：主要是石英、機(jī)械類紀(jì)念手表、萬(wàn)年歷、鬧鐘等 文具類印刷品 ：光盤、書籍、賀卡、明信片等 本類： 筆記本、信紙、相冊(cè)、師生簽名冊(cè)、同學(xué)錄等 筆類： 鋼筆、簽字筆 書簽類：紙書簽、金屬書簽 玻璃、陶瓷、漆器類 水晶類：各類水晶工藝品、水晶校園模型 杯子類：瓷杯、保溫杯、保健杯等 器皿類：瓷器、漆器、陶器 金屬類 金屬制品類：工藝校門、銅版畫、金銀盤、工藝金扇等 小金屬制品類：鑰匙扣、紀(jì)念幣、紀(jì)念章等 針織、包類 針織類：各種 T 恤衫、雨傘、帽子、毛巾等 包類：手提袋、帆布包、電腦包等 皮具類：錢包、鑰匙包、真皮皮包等 運(yùn)動(dòng)類 ：籃球、足球、羽毛球及球拍等 榮譽(yù)類 ：博士套裝、榮譽(yù)證書等 其他類 ： 師生藝術(shù)創(chuàng)作品 八、 上師大校園紀(jì)念品 研發(fā) TOPIC 探析 以過(guò)去 、現(xiàn)在和將來(lái)作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主旋律，圍繞著各種話題展開產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，故事是豐富多彩的，話題是思辨的 。 這是一個(gè)人人都是設(shè)計(jì)師的活動(dòng)。 關(guān)于 過(guò)去 的 topic： （注重設(shè)計(jì)的精良，產(chǎn)品的品質(zhì)，為中高端產(chǎn)品） 師大影響力 上海師范大學(xué)是 上海市重點(diǎn)大學(xué)， 是一 所以文科見長(zhǎng)并具有教師教育特色的文理工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)， 擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍， 形成了一支以特聘教授為旗幟、有較大學(xué)術(shù)影響的學(xué)科帶頭人為中堅(jiān)、中青年學(xué)術(shù)骨干為主體的高水平教師隊(duì)伍 ，為國(guó)家培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才 ，上海許多中小學(xué)校長(zhǎng)都是上師大畢業(yè)的，這些教師對(duì)其學(xué)校的小學(xué)生和初中生的教育作出了重要貢獻(xiàn) 。上海師范大學(xué)博物館收藏了很多的珍品等。 （師大地圖系列現(xiàn)代設(shè)計(jì)） 師大之真 高校應(yīng)飽含追求真理，善于思辨的學(xué)術(shù)氛圍。 關(guān)于 現(xiàn)在 topic： （注重設(shè)計(jì)的現(xiàn)代性，時(shí)尚審美，為中低端產(chǎn)品） 師大自然 師大的微世界 ： 校園里隨處可見的 流浪貓 幾乎成為同學(xué)們?nèi)粘＝涣鞯?話題，13 喂貓糧、和貓咪拍照上傳微博、微信等 ，給同學(xué)們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也體現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情 。 師大四季： 每個(gè)季節(jié)的師大都是不同的 ，同一時(shí)間、地點(diǎn)，不同的季節(jié)，捕捉師大 春夏秋冬的 美麗。 象牙塔是什么樣的？至今似乎沒有人給予一個(gè)形象上的定位。 —— 用漫畫的形式表達(dá)，結(jié)合師生們工作與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，再衍生為紀(jì)念品。 以學(xué)院和專業(yè)為背景的標(biāo)志性建筑設(shè)計(jì)的紀(jì)念品，擁有獨(dú)特的視角。 2）師大教育培養(yǎng)目標(biāo)。 話題是不斷在變的，紀(jì)念品的形式也是隨著時(shí)間的推移不斷變化 、 不斷增添時(shí)代特色，但紀(jì)念品所反映的上師大內(nèi)在精神是 永恒 不變的
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1