單片機課程設(shè)計---8段2位數(shù)碼led掃描輸出-預(yù)覽頁
【正文】 數(shù)碼 LED 掃描輸出（顯示控制輸入） 2. 設(shè)計要求 設(shè)計要求： 設(shè)計控制電路，使連接在該電路上的１個 LED 燈按開關(guān)控制 相應(yīng) 數(shù)字切換閃爍。 確定流程是為了完成規(guī)定的任務(wù)而給計算機安排的具體操作步驟一般用統(tǒng)一的符號把數(shù)據(jù)的輸入、輸出、存儲、加工等處理過程繪制成流程圖（簡稱框圖），作為編寫程序的依據(jù)。 6． 編寫課程設(shè)計報告 電路硬件圖 8 段 2 位數(shù)碼 LED 掃描輸出（顯示控制輸入） 工作原理圖 0 |方案設(shè)計 方案確定 購買元器件 焊接電路 硬件調(diào)試 軟件編程 聯(lián)合調(diào)試 寫說明書 軟件仿真 AT89C51 單片機系統(tǒng) MAX232 芯片系統(tǒng) 7. 程序流程圖 開始時先初始化顯示程序，接著分別顯示子程序或某單元驅(qū)動子程序，最后返回。數(shù)碼管高位 LB BIT 。如果是低電平 ,置 12345顯示碼首地址 CLR FLAG LJMP S2 S1: MOV DPTR,TABLE2 。延時常數(shù) L1: SETB LB CLR HB MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR 。數(shù)碼管低位顯示 DJNZ R7,L1 JB FLAG,J1 。延時子程序 D1: MOV R6,250 DJNZ R6,$ DJNZ R5,D1 RET TABLE1: DB 00H,06H,5BH,4FH,66H,6DH,00H TABLE2: DB 00H,76H,79H,38H,38H,3FH,00H END 9. 調(diào)試過程及結(jié)果分析 在將程序?qū)戇M單片機時，由于線路接錯，好多次都讀不進去，導(dǎo)致失敗，經(jīng)過反復(fù)檢查，問同學(xué)，問老師，察看資料，找到 原因，最終將程序成功讀入單片機。 10. 實驗總結(jié) 單片機的概念理解 單片機應(yīng)用系統(tǒng)一般由 包含多個模塊得主程序和。模塊化程序設(shè)計方法的優(yōu)點：一個模塊可以為多個程序所共享；單個功能明確的程序模塊的設(shè)計和調(diào)試比較方便，容易完成；利用編好的成熟模塊，將大大縮短開發(fā)程序的時間，降低開發(fā)成本。 必須要對處理的進行仔細的分析，弄清楚數(shù)據(jù)的詳細內(nèi)容和特點之后，才能進一步按照要求確定數(shù)據(jù)的數(shù)量和層次結(jié)構(gòu)，安排輸入、輸出。 和調(diào)試 檢查內(nèi)容包括程序結(jié)構(gòu)是否得當，語句的選用和組織是否合理，語法是否符號規(guī)定，語義是否正確等。 回顧此次單片機課程設(shè)計，我仍感慨頗多，設(shè)計結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎 的是這個過程。在設(shè)計的過程中，可以說的是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的只是理解得不夠深刻，掌握的不夠牢固，比如說不懂一些元器件的使用方法，特別是對單片機匯編語言掌握得不
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