525心理游戲-預覽頁
【正文】 些桌子、椅子等障礙物 應(yīng)用：（ 1）加強學員對于團隊精神的理解 （ 2）幫助他們提高對于互相幫助的真正含義的理解 （ 3）增強團隊的凝聚力和辦事能力 ＃游戲 4—— — 人椅 所謂的團隊就是要求團隊中的沒一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、 濫竽充數(shù)的思想。 3． 坐下之后，培訓者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前。 2． 同樣在集體工作也是一樣，作為團隊的一分子，每個人都應(yīng)該貢獻自己的最大力量去幫助團隊工作，也只有這樣才能達到個人利益和集體利益的統(tǒng)一，使得大家都獲利。這就是博弈論中著名的 囚徒困境 的故事。 游戲說明： 1．領(lǐng)導行為、觀點的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障 2．手把手教 — 引導 — 建立信任，授權(quán)，同時不斷給予指導 （返回目錄） 瞎子走路（適用：建立信任關(guān)系） 游戲方法： 兩人一組（如 A與 B） A先閉上眼睛，將手交給 B， B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引 A行進。記住，培訓師要注意把握學員的場上氣氛，及時加以引導。 規(guī)則： 所有人都必須站在葉子上（包含討論） 只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來 討論： 我們怎么辦到的？在過程中聽到什么？有何感受？ 各位覺得葉子象什么？而整個過程又是什么？ 在生活中有無類似感受？ 從過程中你學到什么？ 變化： 帆布面越小越難，可計算難度系數(shù)。 游戲過程： 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 3. 看那組最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上，系好鞋帶。 （返回目錄） 捆綁過關(guān)（適用：團隊協(xié)作） 簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù) 人數(shù)：不限 場地：不限 道具：繩子或其他可以綁的東西 適合全部的人 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。 題目例子： 調(diào)給每個人調(diào)雞尾酒；吃午餐；包禮物；完成個美術(shù)作品；幫每個組員倒水；
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