【正文】 據(jù)和分析結果，有利于財務部門及時掌握財務狀況，實現(xiàn)對財務的統(tǒng)計核算。近年來，隨著學院的快速發(fā)展，學院的規(guī)模不斷擴大，教職工的人數(shù)也在不斷地增加，學院津貼管理工作的任務也越來越繁重。 攀枝花學院畢業(yè)設計（論文） 緒論 2 研究本課題的意義 利用計算機技術建立現(xiàn)代化的 高校 津貼 管理系統(tǒng) ，將徹底改變傳統(tǒng)津貼管理的方式，取而代之的是利用先進的計算機技術實現(xiàn)津貼管理，這樣不僅能夠提高津貼管理的效率、減少工作量，而且讓津貼管理更加的安全、快捷、準確。 第 2 部分 系統(tǒng)開發(fā)相關技術，介紹了本課題所用到的技術，包括 Java、 Jsp、Servlet、 Ajax 等技術以及 C/S 和 B/S 的比較，為系統(tǒng)開發(fā)提供技術支持。 第 6 部分 系統(tǒng)測試，采用單元測試和系統(tǒng)測試對系統(tǒng)進行測試，檢驗系統(tǒng)是否實現(xiàn)需求的功能。 JAVA 相關簡介 Java 簡介 JAVA 是由美國 Sun Microsystems 公司在 1995 年推出的一種編程語言。 JAVA 執(zhí)行的過程是先由 JAVA 編譯器負責將源程序編譯成為字節(jié)碼文件，再由 JAVA 虛擬機中的 JAVA 解釋器將字節(jié)碼文件解釋成為特定的機器碼進行運行。 目前 Sun 公司把 Java平臺劃分為 Java SE（ Java Platform， Standard Edition）、 Java EE（ Java Platform， Enterprise Edition）、 Java ME（ Java Platform， Micro Edition） 三個平臺 。 Java ME 為在移動設備和嵌入式設備（比如手機、 PDA、電視 機頂盒 和打印機）上運行的應用程序提供一個健壯且靈活的環(huán)境。它不僅僅是一種標準平臺，更多的是代表一種軟件架構和設計思想。 JavaEE 體系結構為開發(fā) B/S架構的服務端應提供了一個平臺獨立的、可移植的、多用戶的、安全的和基于標準的企業(yè)級平臺，降低了企業(yè)級應用開發(fā)、部署和維護的成本和復雜性。 Jsp 是基于 Java Servlet 以及整個 Java 體系的 Web開發(fā)技術，利用這一技術可以建立安全、跨平臺的先進動態(tài)網(wǎng)站。基本上可以在所有平臺上的任意環(huán)境中開發(fā) ,在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。 web 應用需要強大的服務器端組件來支持，開發(fā)人員需要利用其他工具設計實現(xiàn)復雜功能的組件供 web 頁面調(diào)用，以增強系統(tǒng)性能。 Servlet 簡介 Servlet 是 Java 服務器端程序，它是一種獨立于平臺和協(xié)議的服務器端的Java 應用，可 以生成動態(tài)的 WEB 頁面。許多 Web服務器都支持 Servlet，既使不支持 Servlet 的服務器也可以通過附加的應用服務器和模塊來支持 Servlet。其中，屬性、方法和事件三種接口可以獨立對外進行開發(fā)。它并不是一項單獨的技術，而是由 XHTML、 CSS、 DOM、 XML、 XSTL、 XMLHttpRequest以及 JavaScript 等多項技術組合在一起的。 AJAX 技術的實現(xiàn)是在客戶端和服務器之間增加了 AJAX 引擎，客戶端與服務器之間不在直接的進行數(shù)據(jù)交互，客戶端的 Http 請求都是通過 JavaScript 調(diào)用 AJAX 來完成與服務器的數(shù)據(jù)交互。 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的特點： (1) SQL Server 是客戶機 /服務器關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) RDBMS。 (2) 支持分布式數(shù)據(jù)結構。 (3) 企業(yè)級數(shù)據(jù)庫功能。 SQL Server 2020 中包括一系列工具，這些工具可改進在多個站點上安裝、部署、管理和使用 SQL Server 的過程。作為視圖來講，它只是作為一種輸出數(shù)據(jù)并允許用戶操縱的方式 。模型從概念上可以分為兩類 ―― 系統(tǒng)的內(nèi)部狀態(tài)和改變系統(tǒng)狀態(tài)的動作。由于應用于模型的代碼只需寫一次就可以被多個視圖重用，所以減少了代碼的重復性。 MVC 的處理過程是首先由控制器接受用戶的請求，并決定調(diào)用哪個模型來處理用戶請求；然后模型根據(jù)相應的請求進行相應的業(yè)務邏輯處理，并將處理結構返回；最后控制器調(diào)用相應的視圖來格式化模型返回的數(shù)據(jù)，通過視圖將結果顯示給用戶。 C/S （ Client/Server）即客戶機和服務器結構。 隨著信息技術的發(fā)展和應用系統(tǒng)的復雜化， B/S結構模式比 C/S 結構模式顯示出更多的優(yōu)點。第三層是數(shù)據(jù)庫服務器層，完成數(shù)據(jù)處理的功能。 與 C/S 相比 B/S 還存在以下優(yōu)勢： (1) 維護和升級方式簡單。所以客戶機越來越 “ 瘦 ” ，而服務器越來越 “ 胖 ” 是將來信息化發(fā)展的主流方向。對于集團來講，有利于軟件項目控制和避免 IT 黑洞。 從以上的分析可以看出， B/S 結構的管理軟件有著 C/S結構軟件無法比擬的優(yōu)勢。攀枝花學院畢業(yè)設計（論文） 需求分析 10 3 需求分析 系統(tǒng)設計目標 本系統(tǒng)主要實現(xiàn) 對教職工的津貼信息進行管理和教職工個人津貼信息查詢的功能。通過該系統(tǒng)的開發(fā)要達到減少工作人員的工作量，提高學院津貼管理的工作效率，使學院的津貼管理工作更加的科學化、規(guī)范化的目的。 技術可行性分析 津貼管理系統(tǒng)是基于 Web 應用的開發(fā)，主要采用以 JavaEE 平臺為基礎的Jsp+Servlet+JavaBean 的技術來實現(xiàn)，以 Microsoft SQL Server 2020 作為數(shù)據(jù)庫， 作為應用服務器。后臺管理部分，主要提供津貼管理人員對教職工個人基本信息管理、學院部門信息管理、課程信息管理、津貼信息管理、系統(tǒng)管理等功能。 (3) 課程信息管理：完成學院所有課程信息的增加、刪除、修改、查詢。 (2) 津貼信息：教職工通過選擇年和月查詢相應月份的個人津貼信息詳情。 (2) 硬件接口 支持一般的 PC(個人電腦 )、筆記本電腦。 攀枝花學院畢業(yè)設計（論文） 系統(tǒng)設計 12 4 系統(tǒng)設計 系統(tǒng)體系結構 根據(jù)需求分析，本系統(tǒng)設計為 B/S 體系結構，采用 JavaEE 的 MVC 三層架構模式開發(fā)。教職工通過用戶名密碼認證方式登錄成功后進入前臺津貼查詢系統(tǒng)，津貼管理人員通過用戶名密碼認證方式登錄成功后津貼后臺津貼管理系統(tǒng)。信息修改出錯，提示錯誤信息；信息修改成功，提示信息修改成功。輸入舊密碼并且輸入兩 次新密碼，點擊修改密碼按鈕，如果舊密碼錯誤或兩次輸入的新密碼不一樣，提示錯誤信息。 教職工信息維護：津貼管理人員能夠按工號查詢和按姓名查詢兩中方式查詢教職工信息、查看教職工個人信息、為教師添加刪除課程以及對教職工的信息進行修改和刪除。 部門信息維護：津貼管理人員通過選擇部門，能夠查看部門簡介、部門教職工人數(shù)統(tǒng)計和該部門的教職工信息列表，以及對部門信息實現(xiàn)修改和刪除。 課程信息維護：津貼管理人員能夠按課程編號查詢和按課程名稱查詢兩種方式查詢課程信息，以及對課程信息實現(xiàn)修改和刪除。 津貼表維護：津貼管理人員通過選擇年份查看當年所有的津貼表，對每個月的津貼表實現(xiàn)修改和刪除，以及對 每個津貼表進行“鎖定”或“解鎖”操作，并提示津貼表狀態(tài)為“未鎖定”或“已鎖定”。職務津貼標準實現(xiàn)為不同職務的教職工設定津貼標準，并能夠對津貼標準進行修改、刪除操作。統(tǒng)計當月已發(fā)放的津貼和未發(fā)放津貼的教職工名單和金額，能將名單以表格形式保存為 word 文件，以及通過統(tǒng)計圖反映當月各部門的津貼信息。 數(shù)據(jù)庫備份與恢復：津貼管理人員能夠備份系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，能夠通過選擇不同時間的備份文件恢復數(shù)據(jù)庫。 數(shù)據(jù)庫設計需求分析 對于津貼管理系統(tǒng)來講，首先必須了解系統(tǒng)的需求分析，了解各個模塊要實現(xiàn)的功能，并且知道模塊與模塊之間的聯(lián)系，然后，我們要畫出大致的模型，將實體抽象化，再將系統(tǒng)中的表及每張表中的字段，類型，長度等設計出來。教師與部門之間是 N:1 的關系；教師與課程之間是 M:N 的關系；教師與津貼記錄之間是 1:N 的關系；津貼記錄與職務津貼、課時津貼、科研津貼、社會活動津貼之間是 1:1 的關系；津貼記錄與變動津貼是 1:N 的關系。下面將對每張表作詳細說明： (1) 津貼管理人員信息表：用 于存儲津貼管理人員的用戶名、密碼、姓名、部門、職務和電話信息，詳細設計如表 所示： 表 津貼管理人員信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 admin_no varchar 10 否 是 用戶名 password varchar 10 否 否 密碼 name varchar 10 是 否 姓名 department varchar 10 是 否 部門 position varchar 10 是 否 職務 phone varchar 15 是 否 電話 (2) 教職工信息表 ：用于存儲教職工編號、工號、密碼、姓名、性別、年齡、教師 課程 部門 教授 屬于 津貼記錄 包含 擁有 職務津貼 課時津貼 包含科研津貼 社會活動津貼 變動津貼 攀枝花學院畢業(yè)設計（論文） 系統(tǒng)設計 20 職務、職稱、部門、電話、 Email 信息，詳細設計如表 所示： 表 (3) 部門信息表：用于存儲部門的編號、名稱、人數(shù)、簡介信息，詳細設計如表 所示： 表 部門信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 department_no int 4 自動增長 是 部門編號 department_name varchar 20 否 否 部門名稱 department_employee int 4 否 否 部門人數(shù) department_description varchar 1000 是 否 部門簡介 (4) 課程信息表：用于存儲課程編號、課程名稱、課程課時、課程性質信息，詳細設計如表 所示： 表 課程信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 course_no int 4 自動增長 是 課程編號 course_name varchar 20 否 否 課程名稱 course_time int 4 否 否 課程學時 course_state varchar 20 否 否 課程性質 (5) 職稱信息表：用于存儲職稱編號、職稱名稱、專業(yè)課課時津貼、專業(yè)基礎課課時津貼、公共課課時津貼信息，詳細設計如表 所示： 表 職稱信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 id int 4 否 是 職稱編號 title_name varchar 10 否 否 職稱名稱 pref_coursewage float 8 否 否 專業(yè)課課時津貼 pub_coursewage float 8 否 否 公共課 課時津貼 bas_coursewage float 8 否 否 專業(yè)基礎課課時津貼 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 user_id int 4 自動增長 否 編號 user_no varchar 10 否 是 工號 password varchar 10 是 否 密碼 name varchar 10 否 否 姓名 sex char 2 是 否 性別 age int 4 是 否 年齡 title varchar 10 否 否 職稱 position varchar 10 否 否 職務 department varchar 10 否 否 部門 phone varchar 15 是 否 電話 varchar 15 是 否 Email 攀枝花學院畢業(yè)設計（論文） 系統(tǒng)設計 21 (6) 職務信息表：用于存儲職務編號、職務名稱、職務津貼信息，詳細設計如表 所示： 表 職務信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 id int 4 否 是 職務編號 position_name varchar 10 否 否 職務名稱 position_wage float 8 否 否 職務津貼 (7) 教授課程表：用于存儲教師工號、課程編號信息，詳細設計如表 所示： 表 教授課程表 列名 數(shù) 據(jù)類型 長度 允許空 是否為主鍵 備注 user_no varchar 10 否 是 教職工工號 course_no int 4 否 是 課程編號 (8) 津貼表：用于存儲津貼表編號、津貼表名稱、年、月、津