高考勵(lì)志演講稿勵(lì)志高考勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。面對(duì)高考的壓力和緊張，我常常調(diào)整自己的情緒，通過(guò)積極的心態(tài)來(lái)調(diào)動(dòng)自己的潛能，提升自己的實(shí)力。因此，在備考的過(guò)程中，我們不但要努力提高自己的知識(shí)成績(jī)，還要提高自己的綜合素質(zhì)，注重多方面的能力培養(yǎng)。通過(guò)這樣規(guī)律的復(fù)習(xí)，我不僅提高了復(fù)習(xí)效率和成績(jī)，還積累了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。第五段：勇于面對(duì)未來(lái)高考只是人生中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，盡管它很重要，但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向，我們應(yīng)該勇于面對(duì)未來(lái)。當(dāng)然，這個(gè)世界有太多的創(chuàng)造力和魅力，學(xué)習(xí)只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開(kāi)這道題目?！边@就是心態(tài)神奇的力量。接下來(lái)，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程，這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì)感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來(lái)，將非知識(shí)性失分降到最低。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。同學(xué)們，我們來(lái)自四面八方，聚集在朔城區(qū)一中，就是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想——繼續(xù)到高一級(jí)的學(xué)府深造，報(bào)效祖國(guó)和人民。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的。勤奮的你，已經(jīng)堅(jiān)持到了這里，上天一定會(huì)眷顧你；努力的你，苦讀數(shù)年從不放棄，命運(yùn)一定會(huì)垂青于你。古人云：“行百里者半九十。同學(xué)們，讓我們擼起袖子加油干吧！倒計(jì)時(shí)牌越翻越薄，高考一天天臨近。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。同學(xué)們，在高三這一年你們已和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情，這一屆師生給我校和我個(gè)人均留下了許多美好的回憶?！鲍C狗聽(tīng)后很不服氣地辯解：“我已經(jīng)盡力而為了。很多時(shí)侯你盡力了但不一定成功，你也許放棄了，認(rèn)為自己是完不成的，但真是這樣子的嗎？你沒(méi)有竭盡全力地去發(fā)揮你的內(nèi)在潛能?。 氨M力而為”是一種努力嘗試的心態(tài)，他所承受的是責(zé)任，“竭盡全力”是破釜沉舟的精神，他承受的是人生生命的沉重。這種結(jié)果是靠一種“竭盡全力”的信念來(lái)維持的。遇到煩心事要積極地和老師溝通，不要讓不良情緒破壞自己的備考
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