最新幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論，尋找解決問題的辦法，不斷完善綜合實(shí)踐活動(dòng)，逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程。，實(shí)踐體會(huì)一是開發(fā)學(xué)校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。這種評價(jià)為學(xué)生與教師提供一種“自我反思”的“參照”，讓學(xué)生和教師根據(jù)這種反思性評價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)”自主描述，來達(dá)到評價(jià)的目的。提高人文素質(zhì)，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。備課組各位老師分工備課，加強(qiáng)集體備課和交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高，有效利用教學(xué)資源。如閱讀交流，將自己對文章的感悟質(zhì)疑在班里交流；誦讀表演，感受詩文的音韻美，接受情感陶冶。（4）知之為知之，不知為不知（2課時(shí)）?！睹献印愤x讀：（1）王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（復(fù)習(xí)第1則，講析4則，第3則不講）（2課時(shí)）。我善養(yǎng)吾浩然之氣（講析2則，復(fù)習(xí)第3則，）。第五單元.《莊子》選讀：（1）無端崖之辭（只講第1則，1課時(shí)）。期中復(fù)習(xí)和考試。（1）以意逆志 知人論世 賞析指導(dǎo) 賞析示例 長恨歌/白居易（以上3課時(shí)）（2）自主賞析 蜀相/杜甫 書憤/陸游共2課時(shí)）（3）越中覽古/李白 一剪梅/李清照（共1課時(shí)）第二單元。（1）創(chuàng)造形象 詩文有別 賞析指導(dǎo) 賞析示例 過小孤山大孤山/陸游（2課時(shí)）（2）自主賞析 庖丁解牛/《莊子》（2課時(shí)）（3）阿房宮賦/杜牧（3課時(shí)）第五單元。集體備課。（4）不義而富且貴，于我如浮云（3課時(shí)）。（4）樂民之樂，憂民之憂（只講第1則，）。第五單元：《莊子》選讀：（1）無端崖之辭（只講第1則，1課時(shí)）。第一單元：（1）以意逆志 知人論世 賞析指導(dǎo) 賞析示例 長恨歌、/白居易（以上3課時(shí)）。（5）自主賞析 夜歸鹿門歌/孟浩然（1課時(shí)） 登岳陽樓/杜甫（1課時(shí)）。（2）自主賞析 閣夜/杜甫 虞美人/李煜 （各1課時(shí)，共3課時(shí)）。（3）阿房宮賦/杜牧（3課時(shí)）。（2）自主賞析 項(xiàng)脊軒志/歸有光（2課時(shí)）。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級組師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)的思想政治工作思路。我們年級組最大的特點(diǎn)，在工作中，年級組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。充分調(diào)動(dòng)年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮 比、學(xué)、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1