最新幼兒園老師班務(wù)工作計劃內(nèi)容幼兒園老師工作計劃(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 性發(fā)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“多謝”、“再見”等禮貌用語。敢大膽地當(dāng)眾表演。⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。(二)教育工作以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動?！h(huán)境布置貼合主題資料，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。五、家長工作每周一次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。幼兒園老師班務(wù)工作計劃內(nèi)容 幼兒園老師工作計劃篇二新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。一、班級情況分析：本學(xué)期我班有幼兒 名，其中男生 名，女生 名。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；以成語教學(xué)為特色，在教師引導(dǎo)下，讓幼兒接觸成語、熟悉成語，進而學(xué)會運用成語，；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值，有針對性地實施教育。堅持正面教育，建立和諧的師生關(guān)系，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。充分運用網(wǎng)絡(luò)各種交流方式，幫助家長提高教育能力，定期進行家長開放日活動和專題討論，實現(xiàn)家園共育。學(xué)習(xí)中班體操。變廢為寶，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。十二月份開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”；開展“寒冷的冬天”系列活動。撰寫幼兒素質(zhì)報告書和各類總結(jié)。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展。結(jié)合本
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