最新大班下學期班務(wù)計劃九篇(優(yōu)秀)-預(yù)覽頁
【正文】 (齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱)。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏。嘗試根據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)展開想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式(如文學、美術(shù)、韻律動作等)表達對音樂的感受和理解。嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫(版畫繪制)的樂趣。欣賞欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。將知識融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、歡慶六一等。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。（一）班級管理目標培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。（二）班級管理措施（1）家長工作。（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù)和插卡制度。繼續(xù)開展“我真棒”這個教育平臺。（2）有積極參加體育活動的興趣和習慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動，有良好的整理習慣。（2）能用較完整的語句表達自己的意思。（2）能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學活動，尋求答案，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。（4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時間概念和空間方位。（4）有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點。（一）家長工作。（1）充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。繼續(xù)開展家長委員會的工作。2）以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和
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