教育研究資料分享范文（22篇）-預覽頁
【正文】 的房間并上床。父親走進孩子的房間，發(fā)現孩子正躺在床上，他悄悄地問道：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒，我還醒著?！毙『g叫著從枕頭下面拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。這是我盼望已久的事情，可以嗎?”應該多花一點兒時間來陪伴你的孩子，而不要讓時間從手指間輕易溜走，在不經意之間忽略了人間最珍貴的親情。第三個，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，保持著素食習慣，從不吸煙，也不喝酒，年輕時沒做過什么違法的事情。這不禁引起了人們的思索，沒有想到，羅斯福和丘吉爾這樣的大好人，身上還有這樣的缺點。尾巴呢……小調皮們傻了眼，只顧著抓，誰會注意到底是什么模樣?看到孩子們傻了眼，袁老師又拍拍他們的肩膀說:我本想讓你們明天向全班同學介紹介紹的，可是你們……這樣吧，你們再去抓一次，抓的時候，認真看看，好好想想，回來再講給我聽聽，好不好?孩子們相互望望便撒腿去了。教育就是這樣，有時只要我們的多些了解和思考，就可能多份選擇和智慧。而一個正常人所提供的遺傳潛能，在他一生中被開發(fā)出來的不足10%。——家庭是孩子最重要的成長環(huán)境。家長是孩子最初也是終生的老師。如現在社會上的某些攀比風、權利拜金思想等現象，包括一些充滿暴力的動畫影視、網絡游戲等，家長就要正確的引導（如現在奧特曼影視及卡片內容。也就是在重視孩子學業(yè)的同時，要把孩子的德育看得更重要。引導孩子孝于父母、尊敬長輩，時刻懷有感恩之心，家長平時言傳身教，要在氛圍中潛移默化。這也是多數父母都關心的一個話題，和大多數孩子一樣，吳志豪同學現在學習上存在的主要問題也是馬虎和審題不仔細。日常學習基本上都是按老師教程按班就部，沒額外的布置或購買其他作業(yè)，但老師布置的任務或復習一定要不打折扣地完成，錯題一定要講解到明白意思，不只能告知答案，而是要其明白過程，然后在次日出幾個類似的題目看掌握沒。書本文具要整潔、不丟三落四，這方面保持得很好。出門去哪里玩一定要先告訴家人。（舉例：如下棋時，可以假裝放水讓其時不時贏，但不能悔棋，愿賭服輸；如過紅綠燈時，不論有無車輛經過）。（如不能同時吃飯看電視、同時聽故事玩玩具）。堅持每日運動約20分鐘，周末可看電視2小時，但每次30分鐘要休息15分鐘。協(xié)助孩子一起制定計劃表，并相互監(jiān)督執(zhí)行。有孩子在身邊時不可以說臟話，做過激行為；夫妻、家庭矛盾不能當著孩子的面爭吵；老一輩不干涉孫子輩的教育問
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